التوجيه 24

المستشار محمد الهيني يعطي قراءة قانوينة شاملة للناحية القانوينة من ملف أساتذة الغد

Blogueurs_Forum 0 الرأي التربوي, موارد بشرية 22 مارس

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh904nfMHB5Of_lLK8gROhxKDKW37ltza-ZqQor6Yq83WM3Zdyfco5vvRo_g24zds5H1bbB_FbeA9wQjz55W_2Q-GXggVBvYASmidiI5NfZNn3XTRrF8zw9Q2r_-veQI3opShs4WvW1Isc/s1600/Mohamed+elhini.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="275" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh904nfMHB5Of_lLK8gROhxKDKW37ltza-ZqQor6Yq83WM3Zdyfco5vvRo_g24zds5H1bbB_FbeA9wQjz55W_2Q-GXggVBvYASmidiI5NfZNn3XTRrF8zw9Q2r_-veQI3opShs4WvW1Isc/s400/Mohamed+elhini.PNG" width="400" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الحاجة لتعديل أمد مرسوم فصل التكوين عن التوظيف لإنهاء أزمة عدم دستوريته</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">لا يسري مرسوم فصل التوظيف والتكوين بالنسبة لأساتذة الغد بأثر رجعي بل يدخل حيز النفاذ ابتداء من تاريخ نشره ،لا سيما وأن عملية النشر تمت بعد استنفاد جميع مراحل الولوج إلى مراكز التكوين : الامتحانات، الاعلان عن النتائج، وتوقيع المحاضر ونيل صفة أستاذ متدرب ،وهنا نتوقف على نشر القانون كشرط لنفاذه :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">إن المصادقة على القوانين والمراسيم لا تكفي لصيرورتها قابلة للتنفيذ وإنما لابد من نشرها في الجريدة الرسمية. فالنشر هو الذي يمنحها القوة القانونية للنفاذ والتطبيق لأن من خلاله تتحقق عملية العلم بالقانون كشرط لمخاطبة المكلفين بأحكامه ما دام لا يعذر أحد بجهله بالقانون. </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وإذا كان القانون قبل دستور 2011 لم يحسم في إلزامية النشر بالجريدة الرسمية كشرط لتطبيق القانون، فإن الفقه والقضاء قد استقرا على وجوب قيام السلطة التنفيذية بنشر القانون كشرط لتنفيذه منذ 1936.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وقد أكد القضاء المغربي منذ الحماية أن النشر شرط لازم لكي يصبح أي قانون إلزامي وحتى يصح الاحتجاج به في مواجهة الخواص -قرار محكمة الاستئناف بالرباط صادر بتاريخ 18/05/1936. ولقد أكدت محكمة النقض هذا الاتجاه في قرارها الصادر بتاريخ 03/11/72 حيث جاء فيه " إن قرار المقيم العام الصادر بتاريخ 02/9/1912 القاضي بإحداث الجريدة الرسمية في المغرب وإن كان لا يفرض بصفة دقيقة نشر النصوص في هذه الجريدة إلا أنه حدد الهدف من إحداث هذه الجريدة المتجلي في نشر النصوص والمراسيم والقرارات المتخذة بالمطابقة مع المبادئ الأساسية للقانون العام والتي تجعل من نشر النصوص شرطا ضروريا لصيرورتها ملزمة للخواص والمحاكم، وأن النشر هو الضمانة الوحيدة لإيصال العلم بهذه النصوص للأفراد والمجموعات.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ويعد النشر من المبادئ اللازمة لمبدأ المشروعية، إذ ليس من العدل أن تغير السلطة االتشريعية أو الإدارية وضعيات الأفراد، بغير علمهم، أو تخضعهم لقواعد يجهلون طبيعتها الحقيقية، وتاريخ دخولها حيز التنفيذ، لذلك فإن العلم بهذه القواعد ضروري لوعي المواطنين بحقوقهم وواجباتهم، وبالتالي للمنازعة في أساسها أمام قاضي المشروعية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وبموجب الفصل السادس من الدستور حسم شرط النشر كشرط نفاذ للنص القانوني بتنصيصه صراحة على انه تعتبر دستورية القواعد القانونية، وتراتبيتها، ووجوب نشرها، مبادئ ملزمة. </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ويجد النشر أساسه الشرعي في قول الله تعالى:" وَمَا كُنَّا مُعَذِّبِينَ حَتَّى نَبْعَثَ رَسُولاً" (الاسراء),وقد اجمع المفسرون على انه لا عذاب"أي لا جزاء" لمن لم يصله من الله خبراً، ويأتيه من الله بـيِّنة، ويبعث فيهم رسولا".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ويشكل مبدأ حماية الحقوق المكتسبة تبعا لما ذكر كأثر لقاعدة عدم رجعية القانون، وهي اللنتيجة المباشرة لمبدأي الاستقرار القانوني والثقة المشروعة في القوانين من قبل الكافة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ولا شك أن حل إشكالية عدم دستورية مرسوم فصل التكوين عن التوظيف يتم من خلال الإقرار بخطأ الحكومة التي تمتلك السلطة التنظيمية بإصدار مرسوم جديد يعدل أمد سريانه وذلك باستثناء فوج أساتذة الغد 2015-2016 من الخضوع لمقضتياته.</span></div>
</div>

المستشار محمد الهيني يعطي قراءة قانوينة شاملة للناحية القانوينة من ملف أساتذة الغد

الحاجة لتعديل أمد مرسوم فصل التكوين عن التوظيف لإنهاء أزمة عدم دستوريته لا يسري مرسوم فصل التوظيف والتكوين بالنسبة لأساتذة الغد بأثر...

التفاصيل »

خاص 2 باك علوم رياضية : مباراة لولوج الأقسام التحضيرية بالمدرسة الملكية البحرية 2016

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO_etT2VwjSb7zbbjSw0CQR0CHdT0ZeLCr_-0Idod_aqBJydJ2NIV5u47ai2Z4lpKL4eEPaAMMZB7FYo3gZX2wyLiHwPRMvj-4oNXAf0ef9OAC_tzf5JU7fyi4lTsAYWgbGq_ZcV4m0P4/s1600/ERN+2016.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO_etT2VwjSb7zbbjSw0CQR0CHdT0ZeLCr_-0Idod_aqBJydJ2NIV5u47ai2Z4lpKL4eEPaAMMZB7FYo3gZX2wyLiHwPRMvj-4oNXAf0ef9OAC_tzf5JU7fyi4lTsAYWgbGq_ZcV4m0P4/s1600/ERN+2016.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تنظم البحرية الملكية مباراة لولوج الأقسام التحصيرية بالمدرسة الملكية البحرية  2016</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>1 – شروط المشاركة :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">– تفتح المباراة أما الاناث والذكور ؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">– أن يكون سن المترشح أقل من 20 سنة أثناء الانخراط ؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">–أن يكون حائزا على شهادة الباكلوريا شعبة العلوم الرياضية للسنة الجارية و موجه للأقسام التحضيرية MP .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">– أن يكون قادرا على الخدمة البحرية وأن ينجح في الاختبار البسيكوتقني؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">– ألا يحمل نظارات تصحيح النظر ؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">– أن تكون قامته 1.65 مترا على الأقل بالنسبة للذكور ، و1,60 متر على الأقل بالنسبة للإناث؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"> <b>2ـ ملف الترشيح:</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الترشح  لسلك المهندسين أو لسلك الاجازة البحرية الملكية يتم من خلال تعبئة (<span style="color: blue;"><b><a href="https://www.dropbox.com/s/ixveokxz1sjrsel/ERN2016.pdf?dl=0#" target="_blank">المطبوع الأزرق المتواجد بالثانويات</a></b></span>) ، حيث يتم اختيار  التخصص المرغوب سلك المهندسين   CI أو سلك الاجازة CL ، ليتم وضع ملف الترشيح المكون من المطبوع المشار اليها رفقة ظرفين بريدين يحملان العنوان الكامل للمترشح(ة) بالثانوية الأصلية والتي تتكفل بارساله للجهة المعنية وفقا لمراسلة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يمكن استنساخ المطبوع أبيض وأسود في حالة عدم كفاية المطبوعات بالألوان .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>3ـ الاستدعاء Convocation:</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">– يتوصل المرشحون المقبولون في الانتقاء الأولي بلائحة الوثائق اللازمة عند استدعائهم.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">– يستدعى، المترشحون المقبولون بعد إجراء عملية الإنتقاء إلى المدرسة البحرية الملكية قصد إجراء مباراة الولوج التي تتضمن اختبارات كتابية، اختبارا بسيكوتقنيا، اختبارات رياضية وفحصا طبيا.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b>4- معلومات اضافية عن مدة التكوين :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;">   La durée de formation est de cinq années. A l’issue de la quatrième année, les élèves officier ayant réussi sont promu au grade d’Enseigne de vaisseau de 2ème Classe (Sous-lieutenant). Après avoir suivi la cinquième année avec succès, ils obtiennent le diplôme d’ingénieur d’Etat.</span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;">Les candidats admis à l’Ecole Royale Navale suivent au sein du cette école deux années préparatoires à l’issue desquelles ils passent le Concours National Commun au même titre que tous les candidats aux grandes écoles d’ingénieur.</span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;">Les trois années suivantes sont des années de formation professionnelle, scientifique et techniques, qui préparent l’élève officier à assumer ses responsabilités selon son choix comme Officier Ingénieur d’Etat,spécialité en</span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;">Télécommunication ;</span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;">Informatique ;</span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;">Systèmes radar et détection ; Systèmes d’armes ;</span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;">Machine thermique ;</span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;">Electricité.</span></div>
</div>
</div>

خاص 2 باك علوم رياضية : مباراة لولوج الأقسام التحضيرية بالمدرسة الملكية البحرية 2016

تنظم البحرية الملكية مباراة لولوج الأقسام التحصيرية بالمدرسة الملكية البحرية 2016 1 – شروط المشاركة : – تفتح المباراة أما ا...

التفاصيل »

هذا ما أقرته وزارة التعليم العالي بخصوص مباريات ولوج المؤسسات الجامعية

Blogueurs_Forum 0 مستجدات الجامعة 16 مارس

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggIlUv8teZyEUI1A_8VgINKNchfXQ6n-u91KtmRQp5kUY-6Evj7CfyI9kvFOdf64KwB3e0ysgiodO8HrvYPAf4izilwIKc5izB_LCTC4MYb9hP7B7NLoAjxddDi9TYcolMb9oKv80lkS0/s1600/Msalli+madina.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggIlUv8teZyEUI1A_8VgINKNchfXQ6n-u91KtmRQp5kUY-6Evj7CfyI9kvFOdf64KwB3e0ysgiodO8HrvYPAf4izilwIKc5izB_LCTC4MYb9hP7B7NLoAjxddDi9TYcolMb9oKv80lkS0/s1600/Msalli+madina.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أعلنت جميلة المصلي، الوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحت العلمي وتكوين الأطر، أنه ابتداءا من الموسم الجامعي القادم، سيتم اعتماد معيار جديد للانتقاء الأولي لطلبات الترشيح لولوج المؤسسات الجامعية ذات الاستقطاب المحدود، "يضمن مبدأ الاستحقاق"، وذلك من خلال احتساب 75 في المائة من معدل الامتحان الوطني للباكالوريا و25 في المائة من معدل الامتحان الجهوي، مع الإبقاء على المباراة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأوضحت المسؤولة الحكومية في حوار مع راديو " مدينة اف ام" اليوم الثلاثاء أن هذا الإجراء يأتي في إطار الإصلاح التدريجي لمسطرة ولوج مؤسسات التعليم العالي ذات الاستقطاب المحدود كمرحلة انتقالية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">هذا وأبرز بلاغ لوزارة التعليم العالي والبحت العلمي وتكوين الأطر، أنه حفاظا على مصلحة التلاميذ تقرر "بعد أن تبين لاعتبارات تقنية، تعذر العمل بالمنصة الإلكترونية المعدة لاحتساب المعدلات المحصل عليها في البكالوريا"، تأجيل إلغاء مباريات الولوج إلى المؤسسات الجامعية المذكورة واعتماد نقط البكالوريا، على الأقل إلى غاية الدخول الجامعي 2017-2018.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">للإشارة، فمن خلال ما هو معتمد خلال المواسم الجامعية السابقة، يخضع ولوج هذه المؤسسات إلى مرحلتين، الأولى متعلقة بالانتقاء الأولي لطلبات الترشيح بناء على المعدل العام للدراسة بالباكالوريا، بما فيها معدلات المراقبة المستمرة، أما المرحلة الثانية فتهم اجتياز مباراة الولوج.</span></div>
</div>

هذا ما أقرته وزارة التعليم العالي بخصوص مباريات ولوج المؤسسات الجامعية

أعلنت جميلة المصلي، الوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحت العلمي وتكوين الأطر، أنه ابتداءا من الموسم الجامعي القادم، سيتم اع...

التفاصيل »

32 مشروعا لتنزيل الرؤية الاستراتيجية لإصلاح المنظومة التربوية

Blogueurs_Forum 0 أخبار التربية والتكوين 16 مارس

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoTuerBKIQfB5GM9a4OUq6TZoGXoWMSC1bbb6rhJx_Lg8mCYIAfSzfwUKCYpLH14lTflyLriVuLLIprrK7y5oMEAfF2zgXYbb6XR5uaYbCXl-2WSlZXsNXsKD0LNxGeL7GBq8qKP5PdlQ/s1600/men2016.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoTuerBKIQfB5GM9a4OUq6TZoGXoWMSC1bbb6rhJx_Lg8mCYIAfSzfwUKCYpLH14lTflyLriVuLLIprrK7y5oMEAfF2zgXYbb6XR5uaYbCXl-2WSlZXsNXsKD0LNxGeL7GBq8qKP5PdlQ/s1600/men2016.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تعتزم وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني تنزيل 32 مشروعا، في إطار الرؤية الاستراتيجية لإصلاح المنظومة التربوية، الممتدة خلال الفترة 2015-2030، سيتم تفعيلها عبر مخططات ستمكن من التقييم المنتظم لهذه الرؤية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأوضح بلاغ لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أصدرته عقب الندوة الصحفية التي عقدها كل من رشيد بلمختار وزير التربية الوطنية، ووزيره المنتدب خالد البرجاوي حول الرؤية الإستراتجية المذكورة صباح اليوم الثلاثاء بالعاصمة الرباط، (أوضح) أن التدابير ذات الأولوية التي تم توطينها ضمن المشاريع الإستراتيجية، قد شرع في تنزيل بعضها الموسم الدراسي الماضي، ويتعلق الأمر بتوسيع المسالك الدولية للبكالوريا، وإرساء البكالوريا المهنية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">فيما عرفت التدابير الأخرى يقول البلاغ، انطلاقة تفعيلها خلال السنة الدراسية2015-2016، منها التدابير الخاصة بتحسين منهاج السنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي، وعتبات الانتقال بين الأسلاك وتقوية اللغات الأجنبية بالثانوي الإعدادي واكتشاف المهن، بالإضافة إلى التدابير المتعلقة بالمسار المهني بالثانوي الإعدادي، والمصاحبة والتكوين المستمر عبر الممارسة، واللامركزية الفعلية، والتدبير الخاص بالنزاهة والقيم بالمدرسة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتتوزع هذه المشاريع حسب البلاغ، على قطاع التربية الوطنية ب 26 مشروع، وقطاع التكوين المهني ب 6 مشاريع. وأبرز المصدر ذاته أن الوزارة وضعت آليات لتتبع قيادة وتدبير هذه المشاريع، من خلال إرساء منظومة معلوماتية ولوحات القيادة العملية والميزانياتية ومساطر ومؤشرات التتبع.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأفاد البلاغ أن المشاريع التي تهم قطاع التربية الوطنية تنتظم في أربعة مجالات هي مجال الإنصاف وتكافؤ الفرص، الذي يتضمن ثمانية مشاريع، ومجال الجودة للجميع الذي يشمل سبعة مشاريع، ومجال الارتقاء بالفرد والمجتمع الذي يضم سبعة مشاريع، ثم المجال الرابع الخاص بالحكامة وتدبير التغيير، الذي يتكون من أربعة مشاريع.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتابع البلاغ، بالنسبة لقطاع التكوين المهني، فإن المشاريع الإستراتيجية تهم ستة مشاريع، من بينها مشروع ربط عرض التكوين بالحاجيات الاقتصادية والاجتماعية، ومشروع وضع المقاولة في صلب نظام التكوين، وتثمين المسار المهني من خلال دمج التكوين المهني مع التعليم العام وانفتاح جهاز التكوين المهني على جميع الفئات.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأضاف البلاغ، أن الوزارة ستعمل قريبا على عقد لقاءات صحفية موضوعاتية مع ممثلي وسائل الإعلام، إلى جانب تنظيم زيارات ميدانية من أجل إطلاعهم على كل ما يتعلق بالمشاريع الاستراتيجية لقطاعي التربية الوطنية والتكوين المهني وتنزيلها على أرض الواقع</span></div>
</div>

32 مشروعا لتنزيل الرؤية الاستراتيجية لإصلاح المنظومة التربوية

تعتزم وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني تنزيل 32 مشروعا، في إطار الرؤية الاستراتيجية لإصلاح المنظومة التربوية، الممتدة خلال الفترة...

التفاصيل »

سلا : المنتدى 12 للإعلام والتوجيه وذلك يومي السبت والأحد 09 و10 أبريل 2016

Blogueurs_Forum 0 أنشطة الإعلام والتوجيه 15 مارس

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">المنتدى الإقليمي الثاني عشر للإعلام و التوجيه المدرسي و الجامعي و المهني بسلا </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تحت شعار" من أجل تيسير نجاح المتعلم(ة) وجعله مسؤولا عن اختياراته الدراسية والمهنية "، تنظم كل من المديرية الإقليمية للتربية والتكوين بسلا والجمعية المغربية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي بسلا بشراكة مع عمالة سلا ومجلس مدينة سلا، المنتدى الإقليمي للإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي والمهني الثاني عشر لفائدة تلامذة الثانوي التأهيلي وأوليائهم قصد التعرف على مؤسسات التكوين والتعليم العالي والآفاق المتاحة ما بعد الباكلوريا وذلك يومي السبت والأحد 09 و10 أبريل 2016 بالقاعة المغطاة للرياضات حي السلام بسلا .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: right;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwxg2us8N0G-QYOol25pEA2d4Kb8GcK0-IWrzvIE1GP9YzKoYLeoIu53f010uzGfo7n8MFE-wc-2vFy5gmqT769BK1JS58r9ZGIgvABkLGnecc-zR5Ei7YJYsOdj2wTMBRgcQq6KlhXFc/s1600/orien+2016.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwxg2us8N0G-QYOol25pEA2d4Kb8GcK0-IWrzvIE1GP9YzKoYLeoIu53f010uzGfo7n8MFE-wc-2vFy5gmqT769BK1JS58r9ZGIgvABkLGnecc-zR5Ei7YJYsOdj2wTMBRgcQq6KlhXFc/s1600/orien+2016.jpg" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>

سلا : المنتدى 12 للإعلام والتوجيه وذلك يومي السبت والأحد 09 و10 أبريل 2016

المنتدى الإقليمي الثاني عشر للإعلام و التوجيه المدرسي و الجامعي و المهني بسلا تحت شعار" من أجل تيسير نجاح المتعلم(ة) وجعله مسؤول...

التفاصيل »

بلمختار يعلن تغييرات تطال امتحانات الباكالوريا لمنع التسريبات

Blogueurs_Forum 0 أخبار التربية والتكوين 15 مارس

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTzU8mHPKBQiAf0FTSqIh-Px2QC7Vktej24kCw361mko2juYjGusWVBC4bT3Ee3jS285JmZH992juY0-qi2m2rnFmXlZgzI8HYGYz_zrtS4758LINYDHklP54Ts7fv5w_NQ_fhsCwsxiw/s1600/Belmokhtar+Rachid.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTzU8mHPKBQiAf0FTSqIh-Px2QC7Vktej24kCw361mko2juYjGusWVBC4bT3Ee3jS285JmZH992juY0-qi2m2rnFmXlZgzI8HYGYz_zrtS4758LINYDHklP54Ts7fv5w_NQ_fhsCwsxiw/s1600/Belmokhtar+Rachid.PNG" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أكد وزير التربية الوطنية، رشيد بلمختار، أن وزارته تعكف حاليا على إعداد نموذج جديد لامتحانات الباكالوريا، سيتم إعلان حيثياته في المقبل من الأيام، مؤكدا أن التغيير سيطال عدد الشعب، وكيفية الامتحان، وطريقة تقييم التلاميذ المختَبَرين، بالإضافة إلى إعادة النظر في تأمين وتحصين الامتحان الإشهادي، للحيلولة دون تسريبه.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وبخصوص التسريبات التي شهدها امتحان الباكالوريا، أكد المتحدث ذاته أن التفتيشية العامة التابعة للوزارة وصلت في تحرياتها إلى أقصى مستوى، قائلا: "لا يمكننا استنطاق الناس..الملف بيد السلطة المسؤولة، والقضاء الذي يشتغل على الموضوع وفق اختصاصاته".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأكد الوزير الذي كان يتحدث خلال لقاء صحافي همَّ "تنزيل الرؤية الإستراتيجية للإصلاح 2015-2030"، صباح اليوم الثلاثاء 15 مارس 2016 بمقر وزارة التربية الوطنية بالرباط، أن الوزارة "على أهبة الاستعداد لإنجاح الموسم الدراسي المقبل رغم استمرار مقاطعة "أساتذة الغد" للدروس النظرية والتطبيقية منذ شهور خلت".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الوزير التكنوقراط دافع عن عدم انتمائه إلى أي حزب سياسي، مشيرا إلى أن جل الوزراء المتعاقبين على وزارة التربية الوطنية منذ الاستقلال إلى اليوم كانوا ينتمون سياسيا، مضيفا: "تم تعييني من طرف الملك وزيرا سنة 2013، والكل يعلم أنه لا انتماء لي.. تجربتي في الميدان هي التي سمحت لي بتبوُّء المنصب، وأحاول بذل كل مجهودي ووضع تجربتي في خدمة التعليم بالمغرب".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أما في ما يتعلق بالميزانية المرصودة لتنزيل الرؤية الإستراتيجية للإصلاح، وكذلك الموارد البشرية اللازمة، أكد المسؤول الحكومي أن "الهيئات المعنية تدرس سيناريوهات متعددة حاليا، وتناقشها لمعرفة مدى إمكانية تطبيقها على أرض الواقع"، مشيرا إلى أن الحكومات القادمة "ملزمة بتطبيق وتنزيل الرؤية الإستراتيجية، والحكومة الحالية تتحمل كامل المسؤولية عند فشلها".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">إلى ذلك، شرعت النيابات الإقليمية في الرفع التدريجي لعتبات النجاح، انطلاقا من الدخول المدرسي 2014 - 2015، حسب بلمختار، كما تقوم بالموازاة مع ذلك بدراسة مستوى تلاميذها وتغيير طريقة التنقيط، مستطردا بالقول: "لا معنى لرفع العتبات دون رفع مستوى التلاميذ أولا"، ولافتا إلى أن "مسألة اللغات تشكل لبنة مهمة في الإستراتيجية، على أن يبدأ التلاميذ في المستوى الابتدائي بتعلم اللغتين العربية والأمازيغية، ثم اللغة الفرنسية في السنة الثانية، فالانجليزية في السنة الرابعة، وبعدها تضاف لغة جديدة في الثانوي".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الوزير ذاته شدد على أن التعليم الخاص "ملزم بتنزيل الرؤية الإستراتيجية، إذ إنه يعاني كذلك من اختلالات يجب إصلاحها، بالإضافة إلى كونه ملزما بتطبيق شروط للحكامة واحترامها".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الموعد الذي جمع عددا من وسائل الإعلام شرح خلاله الوزير الطريقة الجديدة لتقييم عمل الأساتذة والمؤسسات التعليمية، القائمة على مقارنة مستويات التلاميذ بداية ونهاية كل سنة دراسية، وكذا تقييم مستوى المؤسسة التعليمية ككل من سنة إلى أخرى.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">"يجب أن نمتلك الشجاعة للقول إن هذا الأستاذ يشتغل ويجتهد وهذا لا؛ أما الآن من يعمل ومن لا يعمل سواء"، يقول بلمختار.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأفاد المتحدث ذاته بأن "91 بالمائة من الأساتذة مع الإصلاح، ومع الإستراتيجية الجديدة"، مؤكدا أنهم "لم يطرحوا جانب الرفع في الأجور، لأن الأمر مرتبط بالوطنية وحب المدرسة والتلاميذ"، مشيرا إلى "ضرورة إعادة النظر في مشروع خاص برجال التعليم، يمكنهم من تغيير الإطار قانونيا، ولكن بتحسين المعرفة والمردودية، زيادة على ربط الاجتهاد بالترقية".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">في غضون ذلك، قدم الكاتبان العامان لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني تفاصيل عن الرؤية الإستراتيجية المكونة من 4 فصول و32 مشروعا، ستة منها تتعلق بالتكوين، و26 الأخرى متعلقة بالقطاع التربوي، الذي ينتظم في 4 مجالات، وهي الإنصاف وتكافؤ الفرص، والارتقاء بالفرد والمجتمع، والحكامة وتدبير التغيير، والجودة للجميع.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: #990000; font-size: large;"><b>هسبريس </b></span><b><span style="color: blue;">15 مارس 2016</span></b></div>
</div>

بلمختار يعلن تغييرات تطال امتحانات الباكالوريا لمنع التسريبات

أكد وزير التربية الوطنية، رشيد بلمختار، أن وزارته تعكف حاليا على إعداد نموذج جديد لامتحانات الباكالوريا، سيتم إعلان حيثياته في المقب...

التفاصيل »

لوائح المستفيدين من الترقي بالاختيار و بالتسقيف

Blogueurs_Forum 0 موارد بشرية 14 مارس

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSL92cCH_CDRCrzlUiKCgfBDVTN3foh-u98RS5IHpQo0aM-28KKk1SLm71eEwpqQU6zhyuJX7auwsgbSPkefdUND5hpdqL20htCFAKW1lTNv7eN-t1U9mDMAli7NjItGyTR9DzXH1MS-E/s1600/promo2016.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSL92cCH_CDRCrzlUiKCgfBDVTN3foh-u98RS5IHpQo0aM-28KKk1SLm71eEwpqQU6zhyuJX7auwsgbSPkefdUND5hpdqL20htCFAKW1lTNv7eN-t1U9mDMAli7NjItGyTR9DzXH1MS-E/s320/promo2016.png" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="pageContent" style="color: #666666; font-family: tahoma; font-size: 12px; text-align: right;">
<div id="ctl00_PlaceHolderMain_PageContent__ControlWrapper_RichHtmlField" style="display: inline;">
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
</div>
</div>
<table style="color: #4c4c4c; font-family: verdana; font-size: 12px; text-align: right; width: 100%px;"><tbody>
<tr><td valign="top" width="50%"><div id="ctl00_PlaceHolderMain_LeftColumnSummaryLinks__ControlWrapper_SummaryLinkFieldControl" style="display: inline;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="slm-layout-main" id="slwp_ctl00_PlaceHolderMain_LeftColumnSummaryLinks_LeftColumnSummaryLinks" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: right; width: 390px;"><tbody>
<tr><td id="column" valign="top" width="100%"><div class="slm-layout-main" id="group" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; width: 390px;">
<div class="groupheader item band" style="background-color: #e4e8f0; clear: both; font-family: tahoma; font-size: 10pt; font-weight: bold; margin: 6px 4px 5px 0px; padding: 2px 3px 2px 0px; text-align: right;">
التعليم الابتدائي</div>
<div class="item link-item bullet" id="linkitem" style="background-image: url("/_layouts/images/lstbulet.gif"); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; clear: both; color: #003399; font-family: tahoma; font-size: 8pt; margin: 6px 4px 6px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 10px; vertical-align: top;">
<a href="http://www.men.gov.ma/GRH/promo2015/Documents/prof-prim3G2015plaf.xls" style="color: #4167af; font-size: 8pt; text-decoration: none;" target="_blank" title="">لائحة المستفيدين من الترقي بالاختيار من الدرجة 3 إلى الدرجة 2 من إطار أساتذة التعليم الابتدائي بالتسقيف و الاختيار</a></div>
<div class="item link-item bullet" id="linkitem" style="background-image: url("/_layouts/images/lstbulet.gif"); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; clear: both; color: #003399; font-family: tahoma; font-size: 8pt; margin: 6px 4px 6px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 10px; vertical-align: top;">
<a href="http://www.men.gov.ma/GRH/promo2015/Documents/prof-prim2G1choixplaf2015.xls" style="color: #4167af; font-size: 8pt; text-decoration: none;" target="_blank" title="">لائحة المستوفين لشروط الترقي بالاختيار من الدرجة 2 إلى الدرجة 1 من إطار أساتذة التعليم الابتدائي ابتداء (تسقيف و اختيار)</a></div>
<div id="footer">
</div>
</div>
<div class="slm-layout-main" id="group" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; width: 390px;">
<div class="groupheader item band" style="background-color: #e4e8f0; clear: both; font-family: tahoma; font-size: 10pt; font-weight: bold; margin: 6px 4px 5px 0px; padding: 2px 3px 2px 0px; text-align: right;">
التعليم الثانوي الإعدادي</div>
<div id="footer">
</div>
</div>
<div class="slm-layout-main" id="group" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; width: 390px;">
<div class="groupheader item band" style="background-color: #e4e8f0; clear: both; font-family: tahoma; font-size: 10pt; font-weight: bold; margin: 6px 4px 5px 0px; padding: 2px 3px 2px 0px; text-align: right;">
التعليم الثانوي التأهيلي</div>
<div class="item link-item bullet" id="linkitem" style="background-image: url("/_layouts/images/lstbulet.gif"); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; clear: both; color: #003399; font-family: tahoma; font-size: 8pt; margin: 6px 4px 6px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 10px; vertical-align: top;">
<a href="http://www.men.gov.ma/GRH/promo2015/Documents/prof_qualif2G1plachoix2015.xls" style="color: #4167af; font-size: 8pt; text-decoration: none;" target="_blank" title="">لائحة المستوفيدين من الترقي بالاختيار من إطار أستاذ التعليم الثانوي التاهيلي الدرجة 02 إلى الدرجة الأولى بالتسقيف و الاختيار</a></div>
<div class="item link-item bullet" id="linkitem" style="background-image: url("/_layouts/images/lstbulet.gif"); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; clear: both; color: #003399; font-family: tahoma; font-size: 8pt; margin: 6px 4px 6px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 10px; vertical-align: top;">
<a href="http://www.men.gov.ma/GRH/promo2015/Documents/prof-qualif1GPple.xls" style="color: #4167af; font-size: 8pt; text-decoration: none;" target="_blank" title="">لائحة المستوفيدين من الترقي بالاختيار من إطار أستاذ التعليم الثانوي التاهيلي الدرجة 02 إلى الدرجة الأولى بالتسقيف و الاختيار</a></div>
<div id="footer">
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</td><td valign="top" width="50%"><div id="ctl00_PlaceHolderMain_RightColumnSummaryLinks__ControlWrapper_SummaryLinkFieldControl" style="display: inline;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="slm-layout-main" id="slwp_ctl00_PlaceHolderMain_RightColumnSummaryLinks_RightColumnSummaryLinks" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: right; width: 389px;"><tbody>
<tr><td id="column" valign="top" width="100%"><div class="slm-layout-main" id="group" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; width: 389px;">
<div class="groupheader item band" style="background-color: #e4e8f0; clear: both; font-family: tahoma; font-size: 10pt; font-weight: bold; margin: 6px 4px 5px 0px; padding: 2px 3px 2px 0px; text-align: right;">
إعلانات التعليم الابتدائي</div>
<div class="item link-item bullet" id="linkitem" style="background-image: url("/_layouts/images/lstbulet.gif"); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; clear: both; color: #003399; font-family: tahoma; font-size: 8pt; margin: 6px 4px 6px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 10px; vertical-align: top;">
<a href="http://www.men.gov.ma/GRH/promo2015/Documents/annonce_promo-prim3G215.doc" style="color: #4167af; font-size: 8pt; text-decoration: none;" target="_blank" title="">نتائج ترقية أساتذة التعليم الابتدائي بالاختيار من الدرجة 3(السلم 9) إلى الدرجة 2 (السلم 10) برسم سنة 2014</a></div>
<div class="item link-item bullet" id="linkitem" style="background-image: url("/_layouts/images/lstbulet.gif"); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; clear: both; color: #003399; font-family: tahoma; font-size: 8pt; margin: 6px 4px 6px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 10px; vertical-align: top;">
<a href="http://www.men.gov.ma/GRH/promo2015/Documents/annonce_promo-prim3G215.doc" style="color: #4167af; font-size: 8pt; text-decoration: none;" target="_blank" title="">نتائج ترقية أساتذة التعليم الابتدائي بالاختيار من الدرجة 2(السلم 10) الى الدرجة 1 (السلم 11) برسم سنة 2014</a></div>
<div id="footer">
</div>
</div>
<div class="slm-layout-main" id="group" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; width: 389px;">
<div class="groupheader item band" style="background-color: #e4e8f0; clear: both; font-family: tahoma; font-size: 10pt; font-weight: bold; margin: 6px 4px 5px 0px; padding: 2px 3px 2px 0px; text-align: right;">
إعلانات التعليم الثانوي الإعدادي</div>
<div id="footer">
</div>
</div>
<div class="slm-layout-main" id="group" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; width: 389px;">
<div class="groupheader item band" style="background-color: #e4e8f0; clear: both; font-family: tahoma; font-size: 10pt; font-weight: bold; margin: 6px 4px 5px 0px; padding: 2px 3px 2px 0px; text-align: right;">
إعلانات التعليم الثانوي التأهيلي</div>
<div class="item link-item bullet" id="linkitem" style="background-image: url("/_layouts/images/lstbulet.gif"); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; clear: both; color: #003399; font-family: tahoma; font-size: 8pt; margin: 6px 4px 6px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 10px; vertical-align: top;">
<a href="http://www.men.gov.ma/GRH/promo2015/Documents/annonce_promo-qualif2G115.doc" style="color: #4167af; font-size: 8pt; text-decoration: none;" target="_blank" title="">نتائج ترقية أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي بالاختيار من الدرجة 2(السلم 10) إلى الدرجة 1 (السلم 11) برسم سنة 2014</a></div>
<div class="item link-item bullet" id="linkitem" style="background-image: url("/_layouts/images/lstbulet.gif"); background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; clear: both; color: #003399; font-family: tahoma; font-size: 8pt; margin: 6px 4px 6px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 10px; vertical-align: top;">
<a href="http://www.men.gov.ma/GRH/promo2015/Documents/annonce_promo-qualif1Gpple15.doc" style="color: #4167af; font-size: 8pt; text-decoration: none;" target="_blank" title="">نتائج ترقية أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي بالاختيار من الدرجة 1(السلم 11) إلى الدرجة الممتازة (خ.س) برسم سنة 2014</a></div>
<div id="footer">
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</td></tr>
<tr><td colspan="2" valign="top" width="100%"></td></tr>
<tr><td valign="top" width="50%"></td><td valign="top" width="50%"></td></tr>
</tbody></table>
</div>

لوائح المستفيدين من الترقي بالاختيار و بالتسقيف

التعليم الابتدائي لائحة المستفيدين من الترقي بالاختيار من الدرجة 3 إلى الدرجة 2 من إطار أساتذة التعليم الابتدائي بال...

التفاصيل »

التنظيم الجديد للمديريات والمصالح الإقليمية بجهة الدار البيضاء- سطات

Blogueurs_Forum 0 أخبار التربية والتكوين 13 مارس

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiROZjUtD4TOQCH6lNtWKEqBQ0f9lkfb-xiLHmAXJgZNPtjNZCNk6W2orH4e67a1Zf79RhZNXInNSF4n6Rotxjk2y728FxydAVgcPfA1PMxHXn3lLT2mdUBtnpHtY0WFFZYpYlT3kgFfwI/s1600/Aref+casa+settat.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiROZjUtD4TOQCH6lNtWKEqBQ0f9lkfb-xiLHmAXJgZNPtjNZCNk6W2orH4e67a1Zf79RhZNXInNSF4n6Rotxjk2y728FxydAVgcPfA1PMxHXn3lLT2mdUBtnpHtY0WFFZYpYlT3kgFfwI/s1600/Aref+casa+settat.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">حسب قرار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني الصادر مطلع الشهر الحالي بشأن تحديد اختصاصات وتنظيم مصالح الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات وحسب الباب الرابع الخاص بتنظيم المصالح الإقليمية للأكاديمية فقد حددت المادة 20 المصالح الإقليمية للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات في:</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بالدار البيضاء أنفا؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بالفداء مرس السلطان؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بعين السبع الحي المحمدي؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بالحي الحسني؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بعين الشق؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بسيدي البرنوصي؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بابن مسيك؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بمولاي رشيد؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بالمحمدية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بالجديدة؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بالنواصر؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بمديونة؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية ببنسليمان؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية ببرشيد؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بسطات؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المديرية الإقليمية بسيدي بنور؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ـــ أما المادة 21 فقد حددت المصالح بالمديريات الإقليمية بكل من: الدار البيضاء أنفا، وعين السبع الحي المحمدي، ومولاي رشيد، وسطات والجديدة على النحو التالي:</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة الشؤون التربوية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة التخطيط والخريطة المدرسية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة تدبير الموارد البشرية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة الشؤون الإدارية والمالية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة البناءات والتجهيزات والممتلكات؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والشراكات؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المركز الإقليمي لمنظومة الإعلام الذي يعتبر في حكم مصلحة؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المركز الإقليمي للإمتحانات الذي يعتبر في حكم مصلحة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أما المادة 22 فقد حددت المصالح بالمديريات الإقليمية بكل من: الفداء مرس السلطان، والحي الحسني، وعين الشق، وسيدي البرنوصي، وأبن امسيك، ومديونة، وبرشيد، وسيدي بنور على النحو التالي:</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة الشؤون التربوية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة التخطيط والخريطة المدرسية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة تدبير الموارد البشرية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة الشؤون الإدارية والمالية والبناءات والتجهيزات والممتلكات؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والشراكات؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المركز الإقليمي للإمتحانات الذي يعتبر في حكم مصلحة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أما المادة 23 فقد حدد المصالح بالمديريات الإقليمية بكل من: المحمدية، والنواصر، وبنسليمان، على النحو التالي:</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة الشؤون التربوية والتخطيط والخريطة المدرسية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة تدبير الموارد البشرية و الشؤون الإدارية والمالية؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والشراكات؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">• المركز الإقليمي للإمتحانات الذي يعتبر في حكم مصلحة.</span></div>
</div>

التنظيم الجديد للمديريات والمصالح الإقليمية بجهة الدار البيضاء- سطات

حسب قرار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني الصادر مطلع الشهر الحالي بشأن تحديد اختصاصات وتنظيم مصالح الأكاديمية الجهوية للتربية و...

التفاصيل »

خاص بتلاميذ الثالثة إعدادي: كيف أختار الشعبة الدراسية أو التكوينية المناسبة ؟

Blogueurs_Forum 0 معرفة وتنمية الذات 12 مارس

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqh_NThYj9QUQ4PXZQvPRSWpISrFx5W126zhF9smVuxaqVYLSifgYU6lu0gc36r5cFUABdZOMKah0jH4vKvkLH1bQkPBTHYRz4WdWc-6n9xTNoseKUJ1fJVwWj8-p9Yxa-0TXF4pzjCvc/s1600/Voeux2016.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqh_NThYj9QUQ4PXZQvPRSWpISrFx5W126zhF9smVuxaqVYLSifgYU6lu0gc36r5cFUABdZOMKah0jH4vKvkLH1bQkPBTHYRz4WdWc-6n9xTNoseKUJ1fJVwWj8-p9Yxa-0TXF4pzjCvc/s1600/Voeux2016.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">إن السنة الثالثة إعدادي تمثل محطة مهمة في الحياة الدراسية للتلاميذ، حيث إنهم مطالبون في هذه السنة باختيار الشعبة الدراسية التي تؤهلهم للحياة بصفة عامة، والحياة المهنية بصفة خاصة، لتحقيق تطلعاتهم الدراسية والمهنية التي توافق ميولاتهم و قدراتهم.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أيتها التلميذة، أيها التلميذ. إن اختيارك لشعبة ما يعد الخطوة الأولى في طريق تحقيق مشروعك الدراسي و المهني و بداية لرسم المعالم الأولى لمستقبلك .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">و حتى يكون اختيارك سليما و صائبا يجب أن يرتكز على العناصر التالية :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b style="background-color: lime;">معرفتك لذاتك :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- حاول استكشاف ميولاتك الدراسية ( المواد التي تحبها و ترتاح إليها ) و ميولاتك المهنية ( المهن أو المجالات التي ترغب في ممارستها ) .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- حاول تحديد قدراتك امكاناتك الدراسية : المواد التي تتميز فيها ، المواد التي قد تشكل عائقا أمام اختيارك ، المهن التي تظن أنك قادر على ممارستها ...</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: magenta; font-size: large;"><b>الآفاق الدراسية و المهنية المفتوحة أمامك :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">حاول أن تتعرف أكثر على مختلف الشعب و التكوينات المتاحة لك : آفاق ما بعد الثالثة إعدادي و كذلك المهن التي يمكنك مزاولتها بعد انتهاء الدراسة بهذه الشعب .</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وللقيام باختيار صائب ومناسب لابد من توفر الشروط الثلاثة الأساسية التالية:</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
</div>
<ol dir="rtl" style="text-align: right;">
<li><span style="font-size: large;">حب الشعبة أو المسلك؛</span></li>
<li><span style="font-size: large;">القدرة والاستعداد لمتابعة الدراسة بالشعبة التي سيقع عليها الاختيار؛</span></li>
<li><span style="font-size: large;">انفتاح الشعبة على سوق الشغل.</span></li>
</ol>
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvRm9ThipVDzZiS8r3NpxQhvTsBe5_wEleo1vIH-1esvnirJj5rehdy1H-69zNyJtpWO3o9MZ55d370YfV-ZLMHZHb39sBbqPCz17opKASBprhsDWWqq61qLDAOZnUVcXTo9pa81Pgw3s/s1600/Voeux.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvRm9ThipVDzZiS8r3NpxQhvTsBe5_wEleo1vIH-1esvnirJj5rehdy1H-69zNyJtpWO3o9MZ55d370YfV-ZLMHZHb39sBbqPCz17opKASBprhsDWWqq61qLDAOZnUVcXTo9pa81Pgw3s/s1600/Voeux.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b style="background-color: #ffd966;">نصائح و ارشادات :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- كن حيويا و فعالا في البحث عن المعلومات .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- كن مبادرا وإيجابيا ومستقلا في اتخاذ قرار اختيارك الدراسي  .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- وسع دائرة استشارتك لتشمل كل الأطراف : مستشارك في التوجيه ، اساتذتك ، الادارة ، أبويك ، أقرانك، ومن سبقوك لاختيار الذي تنوي الاستقرار عليه ...</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- اعلم أن ما يناسب الآخرين قد لا يناسبك و العكس صحيح .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- اعلم أن لكل إنسان ميزاته العقلية و النفسية و الوجدانية التي قلما يتشابه فيها مع غيره.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأخيرا عليك أن تطرح على نفسك الأسئلة التالية وتحاول الإجابة عنها :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">             - ما هي المهن التي أميل إليها ؟</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">             - ما هي الشعب الدراسية المؤدية إلى هذه المهن ؟</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">             - ما هو الجذع المشترك الذي تتفرع عنه تلك الشعب ؟</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">             - ما هي متطلبات وموانع وصعوبات هذا الحذع المشترك وتلك الشعبة ؟</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">             - هل تسمح قدراتي و مؤهلاتي و نتائجي الدراسية بمتابعة الدراسة بهذا الجذع المشترك أو تلك الشعبة ؟</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">             - ما هي الاجراءات المتبعة للترشيح إلى هذا الجذع المشترك أو تلك الشعبة ؟</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">             - في أي ثانوية أو مديرية إقليمية يوجد هذا الجذع المشترك أو الشعبة ؟</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b><br /></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b><br /></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b>والله ولي التوفيق</b></div>
</div>

خاص بتلاميذ الثالثة إعدادي: كيف أختار الشعبة الدراسية أو التكوينية المناسبة ؟

إن السنة الثالثة إعدادي تمثل محطة مهمة في الحياة الدراسية للتلاميذ، حيث إنهم مطالبون في هذه السنة باختيار الشعبة الدراسية التي تؤهله...

التفاصيل »

المتابعون

المستشار محمد الهيني يعطي قراءة قانوينة شاملة للناحية القانوينة من ملف أساتذة الغد

خاص 2 باك علوم رياضية : مباراة لولوج الأقسام التحضيرية بالمدرسة الملكية البحرية 2016

هذا ما أقرته وزارة التعليم العالي بخصوص مباريات ولوج المؤسسات الجامعية

32 مشروعا لتنزيل الرؤية الاستراتيجية لإصلاح المنظومة التربوية

سلا : المنتدى 12 للإعلام والتوجيه وذلك يومي السبت والأحد 09 و10 أبريل 2016

بلمختار يعلن تغييرات تطال امتحانات الباكالوريا لمنع التسريبات

لوائح المستفيدين من الترقي بالاختيار و بالتسقيف

التنظيم الجديد للمديريات والمصالح الإقليمية بجهة الدار البيضاء- سطات

خاص بتلاميذ الثالثة إعدادي: كيف أختار الشعبة الدراسية أو التكوينية المناسبة ؟

الأكثر قراءة

أرشيف

للإتصال