التوجيه 24

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية الخاصة بهيئة التدريس لسنة 2015

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe9oT7vr_8OSNLc2d_XtYBHscGBEISNFz4UEPCxxQqC8wkc92PQQ7SQ7SPLmlvQgbrzcQiz0ROv4IdTmwkvlw5ARGD4Ofzjd0GKwH6Y1cQRFUnHaFK8p_c7LKJgEUZCTX0TarywJAucgw/s1600/mvt+enseignant.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="228" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe9oT7vr_8OSNLc2d_XtYBHscGBEISNFz4UEPCxxQqC8wkc92PQQ7SQ7SPLmlvQgbrzcQiz0ROv4IdTmwkvlw5ARGD4Ofzjd0GKwH6Y1cQRFUnHaFK8p_c7LKJgEUZCTX0TarywJAucgw/s400/mvt+enseignant.png" width="400" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<table align="center" border="1" style="border-collapse: collapse; display: inline;"><tbody>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
لوائح المستفيدات و المستفيدين من الانتقال</div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/mvt/res_ens_col150705.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank">التعليم الابتدائـي </a>                      </div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
</div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/mvt/res_ens_prim150705.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank">التعليم الثانوي الإعدادي</a></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
</div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/mvt/res_ens_qual150705.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank">التعليم الثانوي التأهيلــي والتقني</a></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
</div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<br /></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
لوائح المستفيدات و المستفيدين عن طريق التبادل الآلي</div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/mvt/res_perm_prim150705.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank">التعليم الابتدائـي</a></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
</div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/mvt/res_perm_col150705.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank">التعليم الثانوي الإعدادي</a></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
</div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/mvt/res_perm_qual150705.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank">التعليم الثانوي التأهيلــي والتقني</a></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
</div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; font-size: 12px; text-align: justify;">
 </div>
</div>

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية الخاصة بهيئة التدريس لسنة 2015

لوائح المستفيدات و المستفيدين من الانتقال التعليم الابتدائـي التعليم الثانوي الإعدادي التعلي...

التفاصيل »

إعلان عن تغییر وتأجیل طلب ابداء الاهتمام حول برنامج "لوحتي"

Blogueurs_Forum 0 مستجدات الجامعة 04 يوليو

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnDPcvyEIdmQgK9iG0gmtcHUA72ybwsTfefHmZhyMCMmnrmvUY8LJ_5nbAp7QJwFfVNKxrwQ8GEiiYQChFFenow_PvhlXIJ2FsPNGuOBmYiivMhRa48Phfu_d7NtZx-bTe0SG1hjTAOnM/s1600/%25D8%25A8%25D8%25B1%25D9%2586%25D8%25A7%25D9%2585%25D8%25AC+%25D9%2584%25D9%2588%25D8%25AD%25D8%25AA%25D9%258A.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnDPcvyEIdmQgK9iG0gmtcHUA72ybwsTfefHmZhyMCMmnrmvUY8LJ_5nbAp7QJwFfVNKxrwQ8GEiiYQChFFenow_PvhlXIJ2FsPNGuOBmYiivMhRa48Phfu_d7NtZx-bTe0SG1hjTAOnM/s1600/%25D8%25A8%25D8%25B1%25D9%2586%25D8%25A7%25D9%2585%25D8%25AC+%25D9%2584%25D9%2588%25D8%25AD%25D8%25AA%25D9%258A.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- إعلان عن تغییر وتأجیل طلب ابداء الاهتمام <b><a href="http://www.enssup.gov.ma/img_doc/documents/Actualites/ami-report/Avis_report_AMI_ar.pdf" target="_blank"><span style="color: blue;">أنقر هنا</span></a></b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- إعلان عن طلب إبداء اهتمام <b><a href="http://www.enssup.gov.ma/img_doc/documents/Actualites/Avis_AMI_ar.pdf" target="_blank">أنقر هنا</a></b></span></div>
</div>

إعلان عن تغییر وتأجیل طلب ابداء الاهتمام حول برنامج "لوحتي"

- إعلان عن تغییر وتأجیل طلب ابداء الاهتمام أنقر هنا - إعلان عن طلب إبداء اهتمام أنقر هنا

التفاصيل »

قصة نجاح مع أمينة بنخضرا

Blogueurs_Forum 0 التوجيه 24 TV 04 يوليو

قصة نجاح مع أمينة بنخضرا

التفاصيل »

التأمين بالمدارس الخصوصية للتعليم حق وضرورة ام نصب واحتيال على الاباء والأمهات وأولياء التلاميذ ؟

Blogueurs_Forum 0 الرأي التربوي 03 يوليو

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuGT0rCidHR63enTM_sUdn7TOE6IHTzPcSNVkNGl7RJEVojMa-a9gaj5bNY7tQcn2pf2cgbeE9cQshAGovKc_Vt_s33708vbsMM8yAijIAt64-c7BMn5EJAnYQofbv4lQd5gXGQ6BZZH0/s1600/ecole.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuGT0rCidHR63enTM_sUdn7TOE6IHTzPcSNVkNGl7RJEVojMa-a9gaj5bNY7tQcn2pf2cgbeE9cQshAGovKc_Vt_s33708vbsMM8yAijIAt64-c7BMn5EJAnYQofbv4lQd5gXGQ6BZZH0/s400/ecole.jpg" width="400" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">في بداية كل موسم دراسي تجد الاسر الراغبة في تسجيل ابناءها بالتعليم الخصوصي مجبرة على دفع مبالغ مالية الى هذه ألمؤسسات تسمى مصاريف التسجيل والتأمين يختلف مبلغها والذي قد يتراوح مابين 800 درهم و 2000 درهم للتلميذ الواحد بدعوى انه سيتم تامين التلميذ عن الاخطار والأضرار و الحوادث التي قد يصاب بها اثناء تواجده بالمدرسة طيلة الموسم الدراسي .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">فهل فعلا التلاميذ مؤمنين من لدن هذه المدارس وبالمبلغ المطلوب في اعلاناتهم وفي شروطهم ؟ ام ان ارباب هده المدارس يؤمنون فعلا التلاميذ ولكن بثمن بخس قد لا تتجاوز 50 درهم للطفل ويأخذون الباقي بدون وجه حق ؟ ام انه نصب واحتيال على الاباء وحق اريد به باطل ؟</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">صحيح ان هناك مدارس خصوصية تحترم نفسها وتحترم الضوابط القانونية والأخلاقية وتعهداتها والتزاماتها وتؤمن تلامذتها بالمبلغ المطلوب وتقدم للإباء وصلا يحمل اسم المؤمن ورقمه التسلسلي لذا شركة التامين وبنود هذا التامين ومبلغ التامين بل تذهب الى ابعد من ذلك بتحديد المستشفيات الخاصة التي تتحمل علاج المصاب من التلاميذ.لكن هذه النماذج من المدارس الخصوصية للتعليم نادرة جدا مع كامل الاسف ،فالتجربة والرأي السائد عند اولياء واباء وأمهات التلاميذ الذين درسوا او يدرسون ابناءهم بالتعليم الخصوصي ،اثبتت ان جل هذه المدارس لا تكون واضحة في هذا الامر ولا تقدم لهم وصلا يثبت قانونيا ان هذا التلميذ مؤمن وبالمبلغ المحدد وبنود العقد ورقمه التسلسلي بشركة التامين وسقف التعويض وسقف التكفل.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">بل الادهى من ذلك انه حينما يصاب تلميذ في المدرسة يتم اما نقله الى المستشفيات العمومية او المستوصفات وفي كثير من الاحيان تتم المناداة على دويهم من ان اجل التكفل بأبنائهم.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">امام هذه الوضعية الشاذة التي يعلمها الجميع والتي تنخر جيوب الاسر وتزيد من تكاليف التحمل الاسري. متى ستتحرك الوزارة الوصية على القطاع والتي ينص القانون على ضرورة ان تراقب هذه المدارس و الاعداديات والثانويات الخصوصية،وتجبرهم على الالتزام بتعهداتهم القانونية بنظامهم الداخلي الذي تصادق عليه الاكاديميات الجهوية للتعليم والذي يحدد في احدى ابوابه طبيعة العلاقة مابين المدرسة والآباء ،فلماذا لا تقنن هذا التامين وثمنه وشروطه وشكلياته؟</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ومتى ستتحرك الجمعيات الوطنية لأولياء وآباء وأمهات التلاميذ والجمعيات الحقوقية والجمعيات التي تعنى بحقوق الاطفال ،لتفرض شروطها على هؤلاء وتفرض على الحكومة تحمل مسؤولياتها في محاربة هذه الطاهرة المتفشية في صفوف مجموعة كبيرة من مدارس التعليم الخصوصي.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-size: large;"><b>براهيم غزان</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-size: large;"><b>اطار بكلية الاداب بمكناس</b></span></div>
</div>

التأمين بالمدارس الخصوصية للتعليم حق وضرورة ام نصب واحتيال على الاباء والأمهات وأولياء التلاميذ ؟

في بداية كل موسم دراسي تجد الاسر الراغبة في تسجيل ابناءها بالتعليم الخصوصي مجبرة على دفع مبالغ مالية الى هذه ألمؤسسات تسمى مصاريف التس...

التفاصيل »

رسالة إلى الحاصلين على البكالوريا بمعدلات غير مقنعة

Blogueurs_Forum 3 باك 2017 03 يوليو

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0ZOyL8l7m3fjXm0cMIvDAtDz1nqCM30jZbNNYvpkFv43fri5LHET8vWzLNVlNpey1PyvY2PiwbET-YHSPYj9UGmZHH6leuDHOjuZW79D38QfMUrEpT13n4n85ecCv_Wtvsn42BByLSqw/s1600/bac2015meilleurs.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0ZOyL8l7m3fjXm0cMIvDAtDz1nqCM30jZbNNYvpkFv43fri5LHET8vWzLNVlNpey1PyvY2PiwbET-YHSPYj9UGmZHH6leuDHOjuZW79D38QfMUrEpT13n4n85ecCv_Wtvsn42BByLSqw/s400/bac2015meilleurs.jpg" width="400" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">موضوعي هذا أقدمه لك حاصل على البكالوريا بصفة عامة ، و للحاصلين عليها بمعدلات غير مقنعة بصفة خاصة، ليكن في علمكم أنه عند حصولك على البكالوريا بمعدل لا يخول لك دخول إحدى مدارس المهندسين العليا ليس نهاية العالم، فحصولك على البكالوريا هو مجرد الخطوة الأولى في مسيرتك الدراسة، فلا تيأس و لا تحزن مازالت أبواب الأمل أمامك لتقصد أعلى و أحسن المدارس سأتحدت عن الجامعة و ما لا يعرفه الكتير عنها، فأنا أتحدت لكم إنطلاقا من تجربتي الشخصية لا من معلومات سمعت بها كما لا يخفى علينا جميعا ...</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"> الجميع يحاول تفادي الكلية بشتى الطرق حتى وإن يكلفه الأمر التسجيل بمدرسة خاصة إن أحسن مدارس المهندسين هي مدارس يتم الولوج إليها بعد سنتين من الدراسة (bac +2) متل EMI (المدرسة المحمدية للمهندسين) EHTP (المدرسة الحسنية للأشغال العمومية) INSEA (المعهد الوطني للإحصاء و الإقتصاد التطبيقي) ENSIAS (المدرسة الوطنية العليا للاعلاميات و تحليل النظم) ......هذه كلها مدارس لا يتم الترشح إليها بالبكالوريا لكن يتم ولوجها إما عبر الأقسام التحظيرية أو دبلوم ( bac+2 , DEUG,DEUST,DUT,....).</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"> أما باقي المدارس فيتم ولوجها إما بمستوى الباكالوريا أو bac+2 أعود الأن للحديت عن الجامعة ، حصولك على دبلوم DEUG ليس بالأمر السهل ، لكن الصعوبة لا تتجلى في الدروس و المحاضرات لكن الصعوبة تتمتل في ظبط النفس و الكفاح و الإجتهاد، فكما لا يخفى على الجميع كليات العلوم لا تهتم بالغياب، فالحضور غير إجباري،الشيء الذي يحبذه العديد من الطلبة الجدد نظرا لتعودهم على نظام الثانوية و ضرورية الحظور ، فيتعاملون مع هذا النظام الجديد من الدراسة بشكل غير عقلاني ، إذ لا يحظرون المحاضرات و يقضون جل وقتهم على كراسي المقصف الجامعي ، فبطبيعة الحال يصعب أن تكون من الناجحين في هذه الظروف هذه هي أكبر صعوبة يمكن مواجهتها بالكلية ، و كن على يقين إن استطعت التغلب على هذه السلوكات أظمن لك الإلتحاق بإحدى المدارس العليا للمهندسين فالمدارس العليا للمهندسين تنظم سنويا مباريات لأصحاب دبلوم bac+2 وbac+3 g لولوج السنة الثالثة أو الرابعة من سلك المهندسين ، لكنالمقاعد تكون محدودة و يجب أن تكون من المتفوقين لتفوز بأحد المقاعد. يتم التسجيل بهذه المباريات تحت شروط و هي كالأتي : </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- حصولك على دبلوم DEUG خلال مدة سنتين بالظبط يعني لا يجب أن تكرر أي سنة </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- حصولك على ميزتين على الأقل خلال دورتين من الدورات الأربعة ن سأتطرق لنظام الدراسة بالجامعة فيما يلي </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- حصولك على الدبلوم بمعدل يفوق 12/20 الشعبة الأكتر طلبا هي SMA و SMI ، كما لا تقل أهمية عنهما شعبة SMP SMA: Sciences Mathématiques et Application SMI: Sciences Mathématiques et Informatiques SMP: Sciences de la matière Physiques فحصولك على DEUG في إحدى هذه الشعب بالمواصفات المذكورة سيضمن لك اجتياز جل المباريا ابتداءا ب EMI و إنتهاءا ب ENSA </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أما الأن سأتطرق لنظام الدراسة بالجامعة: الدراسة بالجامعة مقسمة إلى دورتين بكل سنة ،دورة الخريف و دورة الربيع ، و كل دورة تتظمن 4 مواد رئيسية و من الممكن أن تكون كل مادة رئيسية مقسمة إلى مادتين </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">-الدورة Semestre </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- مادة رئيسية Module </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- مادة Element </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يعني كل سنة تتكون من 2 semestres ، و كل semestre يتكون من 4 Modules و من الممكن أن يتكون Module من 2 Element للتذكير الميزة هي معدل يفوق 12/20 أخر شي أنصح به الطلبة المقبلين على الجامعة بتقوية معارفهم في مادة الرياضيات لأنكم ستجدون تباينا كبيرا بين الجامعة و التانوية على مستوى المعارف و بالخصوص الرياضيات ، كما أنصح بإتباع شعبة SMA لأنها الأكتر طلبا لا أريد طالبا منكم يائسا بعد الأن ، من لم يحالفه الحظ للولوج لإحدى المدارس فهناد باب كبير ينتظره و هو الجامعة يجب فقط تفادي الأخطاء المذكورة أعلاه للتوقيع على مسار دراسي متميز </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: #990000; font-size: large;"><i>منقول للفائدة</i></span></div>
</div>

رسالة إلى الحاصلين على البكالوريا بمعدلات غير مقنعة

موضوعي هذا أقدمه لك حاصل على البكالوريا بصفة عامة ، و للحاصلين عليها بمعدلات غير مقنعة بصفة خاصة، ليكن في علمكم أنه عند حصولك على ال...

التفاصيل »

مجلس الحكومة يناقش وثيقة "الاستراتيجية الوطنية للتشغيل 2015-2025

Blogueurs_Forum 0 موارد بشرية 03 يوليو

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNni3xUPNDEOWuadKPHvCPjvy3YtSbd4U1NCftXVyQUuUt-W2YBQg1EsTOoze6QHAtCOyJTXXzWXhOEWgt9Yqn62hzVdJkDFj0rhrgESPzxZmEbj5U-VWEdbGPODxERaN5kFeEO8PFB2E/s1600/abd+essalam+seddiki.PNG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNni3xUPNDEOWuadKPHvCPjvy3YtSbd4U1NCftXVyQUuUt-W2YBQg1EsTOoze6QHAtCOyJTXXzWXhOEWgt9Yqn62hzVdJkDFj0rhrgESPzxZmEbj5U-VWEdbGPODxERaN5kFeEO8PFB2E/s320/abd+essalam+seddiki.PNG" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ناقش المجلس الحكومي اليوم وثيقة "الإستراتيجية الوطنية للتشغيل 2025-2015</span><span style="font-size: large;">"</span><span style="font-size: large;"> التي تقدم بها </span><span style="font-size: large;">وزير التشغيل والشؤون الاجتماعية٬ عبد السلام الصديقي والتي تم إعدادها في إطار مقاربة تشاركية </span><span style="font-size: large;">مع القطاعات العمومية والشركاء الاجتماعيين. و</span><span style="font-size: large;">أوضح بلاغ لوزير الاتصال الناطق الرسمي باسم الحكومة أن بلورة هذه الإستراتيجية انطلقت من وضعية </span><span style="font-size: large;">التشغيل ببلادنا والتحديات التي تواجهها خاصة ما يتعلق ببطالة حاملي الشهادات وبطالة الشباب </span><span style="font-size: large;">والبطالة في الوسط الحضري٬ والتي تسجل معدلات مرتفعة مقارنة مع المعدل العام للبطالة في بلادنا.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتطرق الصديقي في عرضه للعناصر المؤطرة لهذه الإستراتيجية بما يمكن من تنزيل توجهات الدستور </span><span style="font-size: large;">الجديد والتزامات البرنامج الحكومي ويمكن بالتالي من دعم النمو الاقتصادي من خلال إدماج النساء </span><span style="font-size: large;">والشباب في التشغيل وتحسين تدبير سوق الشغلٕ واحداث التقائية بين الاستراتيجيات القطاعية٬ سواء </span><span style="font-size: large;">تعلق الأمر بالمجال الفلاحي أو بالمجال الصناعي أو بالمجال السياحي أو الطاقي وغيرها من </span><span style="font-size: large;">الاستراتيجيات٬ وبما يمكن كذلك من توفير فرص للشغل.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وعلى ضوء ذلك٬ تقرر إحداث لجنة و ازرية للتشغيل برئاسة رئيس الحكومة تضطلع بمهمة تدقيق </span><span style="font-size: large;">الإجراءات العملية لإنعاش الشغل وتنمية فرصه وتعزيز البرامج النشيطة للتشغيل وتقوية الوساطة في </span><span style="font-size: large;">سوق الشغل وتحسين حكامته.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وعلى ضوء ذلك٬ تقرر إحداث لجنة وزارية للتشغيل برئاسة رئيس الحكومة تضطلع بمهمة تدقيق
الإجراءات العملية لإنعاش الشغل وتنمية فرصه وتعزيز البرامج النشيطة للتشغيل وتقوية الوساطة في
سوق الشغل وتحسين حكامته.</span></div>
</div>

مجلس الحكومة يناقش وثيقة "الاستراتيجية الوطنية للتشغيل 2015-2025

ناقش المجلس الحكومي اليوم وثيقة "الإستراتيجية الوطنية للتشغيل 2025-2015 " التي تقدم بها وزير التشغيل والشؤون الاجتماعية٬ ع...

التفاصيل »

مجلس الحكومة يصادق على مشروع قانون يقضي باستثناء جامعة القرويين من نطاق تطبيق نظام التعليم العالي

Blogueurs_Forum 0 مستجدات الجامعة 03 يوليو

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqLNYC4-b5Gw5T0fdXjIEuloUUpAcAqO4FCGFENYpxsTsUDtKgix8yBWefxF7k17Hur1N_Mp97tctUO4GiTknttf-ieQdlwgeFirIxFDB6VTW3W54PO6j-J50nzI1-Jf7TEoTHaCO6Ge8/s1600/faculte+alkaraouine+fes.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqLNYC4-b5Gw5T0fdXjIEuloUUpAcAqO4FCGFENYpxsTsUDtKgix8yBWefxF7k17Hur1N_Mp97tctUO4GiTknttf-ieQdlwgeFirIxFDB6VTW3W54PO6j-J50nzI1-Jf7TEoTHaCO6Ge8/s400/faculte+alkaraouine+fes.png" width="400" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تدارس مجلس الحكومة المنعقد يوم الخميس 02 يونيو 2015 وصادق على مشروع قانون رقم 15-45 بتغيير وتتميم أحكام القانون رقم 00-01 المتعلق بتنظيم التعليم العالي الصادر بتنفيذه الظهير الشريف رقم 199-00-1 بتاريخ 15 من صفر 1421(19 ماي 2000)، والظهير الشريف بمثابة قانون رقم 394-75-1 الصادر في 10 شوال 1395 (16 أكتوبر 1975) المتعلق بإحداث الجامعات وبسن أحكام خاصة، تقدم به السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر. يهدف هذا المشروع إلى استثناء جامعة القرويين من نطاق تطبيق أحكام القانون رقم 00-01 المتعلق بتنظيم التعليم العالي، وكذا حذفها من لائحة الجامعات المحددة بمقتضى الظهير الشريف بمثابة قانون رقم 394-75-1 المتعلق بإحداث الجامعات، وذلك عقب إعادة تنظيم جامعة القرويين بمقتضى الظهير الشريف رقم 71-15-1 الصادر في 7 رمضان 1436 الموافق ل 24 يونيو 2015 ووضعها تحت الرعاية السامية لجلالة الملك أمير المؤمنين محمد السادس نصره الله ووصاية وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية وجعلها مؤسسة علمية مرجعية في علوم الدين وفي تاريخ الفكر والحضارة الإسلامية، كما تم تحديد قائمة المؤسسات والمعاهد التابعة لهذه الجامعة. وحرصا على السير العادي لنظام الدراسات بالمؤسسات الجامعية التي لم تعد تابعة لجامعة القرويين والتي سيتم إلحاقها بمختلف الجامعات التابعة لنفوذها الترابي، يقضي مشروع هذا القانون بأن يستمر العمل بمختلف أسلاك ومسالك التكوين المعتمدة وباقي التكوينات الأخرى التي يتم تلقينها بالمؤسسات الجامعية التي كانت تابعة لجامعة القرويين إلى حين استيفاء آجالها طبقا للنصوص التنظيمية الجاري بها العمل.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">كما تدارس المجلس وصادق على مشروع مرسوم رقم 505-15-2 بتغيير وتتميم المرسوم رقم 554-90-2 صادر في رجب 1411 (18 يناير 1991) المتعلق بالمؤسسات الجامعية والأحياء الجامعية، تقدم به السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر. يهدف هذا المشروع إلى إلحاق المؤسسات الجامعية التي كانت تابعة لجامعة القرويين لمختلف الجامعات التابعة لنفوذها الترابي، وذلك عقب صدور الظهير الشريف رقم 71-75-1 الصادر في 24 يونيو 2015. ويتعلق الأمر بكلية الشريعة بفاس وكلية اللغة العربية بمراكش وكلية أصول الدين بتطوان  وكلية الشريعة باكادير وكلية العلوم الشرعية بالسمارة. كما تم حذف معهد الفكر والحضارة الإسلامية بالدار البيضاء من لائحة المؤسسات الجامعية التابعة لجامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء والذي تم إلحاقه بجامعة القرويين بمقتضى الظهير الشريف السالف الذكر.</span></div>
</div>

مجلس الحكومة يصادق على مشروع قانون يقضي باستثناء جامعة القرويين من نطاق تطبيق نظام التعليم العالي

تدارس مجلس الحكومة المنعقد يوم الخميس 02 يونيو 2015 وصادق على مشروع قانون رقم 15-45 بتغيير وتتميم أحكام القانون رقم 00-01 المتعلق بت...

التفاصيل »

كلية اللغة العربية بمراكش تفك ارتباطها الاداري بجامعة القرويين وتلتحق بجامعة القاضي عياض

Blogueurs_Forum 0 مستجدات الجامعة 02 يوليو

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4xDTLUynxDgP51JyVLdCZTyN3rENwqbyHUnJRxAsAJEVg3onAFAhhNcePhG1J8X1Nqc5kJFhYNU5y6DWYPRtkqzqsoUKS-7tOBvhNJFoByryBQ8zLOXaHeLuIKJn8wPNBT_YVA2TbaG8/s1600/faculte+langue+arab.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4xDTLUynxDgP51JyVLdCZTyN3rENwqbyHUnJRxAsAJEVg3onAFAhhNcePhG1J8X1Nqc5kJFhYNU5y6DWYPRtkqzqsoUKS-7tOBvhNJFoByryBQ8zLOXaHeLuIKJn8wPNBT_YVA2TbaG8/s400/faculte+langue+arab.png" width="400" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">عقد بمقر وزارة التعليم العالي وتكوين الأطر، صباح يوم الثلاثاء 30 يونيو 2015، اجتماعا تم فيه الإعلان رسميا عن فصل كل من كلية الشريعة بآيت ملول وكلية الشريعة بالسمارة عن جامعة القرويين الأم بفاس، وإلحاقهما بجامعة ابن زهر بأكادير، والقرار نفسه اتخذ في شأن كل من كلية أصول الدين بتطوان، التي أصبحت ملحقة بجامعة عبد المالك السعدي، وكلية اللغة العربية التي سيتم إلحاقها بجامعة القاضي عياض بمراكش.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأضافت مصادر موقع "اليوم 24"، أن الوزير أكد، في كلمته للعمداء الحاضرين في الاجتماع، ضرورة محافظة هذه الكليات على طابعها ومقوماتها، والعمل على تحقيق اندماج سهل سلس مع الجامعات التي ستشرف عليها، مؤكدا أن ذلك سيعزز مبدأ الجهوية وتقريب إدارة الجامعة من المشرفين على التسيير الإداري للكليات ومن الطلبة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وقد صدر قرار بالجريدة الرسمية يحمل رقم 1.15.71، بمثابة ظهير شريف بتاريخ 24 يونيو 2015 تحت عنوان: “إعادة تنظيم جامعة القرويين”، يقضي بإعادة تنظيم الجامعة وتحديد مهام وقائمة المؤسسات التابعة لها، وكيفيات سيرها ونظام الدراسة والتكوين بها.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأكد الظهير، أن جامعة القرويين توضع تحت الرعاية السامية للملك، وتخضع لوصاية الدولة التي يمارسها وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية، وهو ما يعني خروجها من قائمة الجامعات العادية التابعة لوزارة التعليم العالي.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ويدير الجامعة، حسب النظام الجديد، مجلس يترأسه وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية، ويتكون من الرئيس والأمين العام للمجلس العلمي الأعلى، ومدير التعليم التعليم العتيق بوزارة الأوقاف، ومدير جامع القرويين للتعليم النهائي العتيق، ومدير المدرسة القرآنية التابعة لمسجد الحسن الثاني، إضافة إلى أربعة علماء مغاربة، وممثلين عن الأساتذة والطلبة.</span></div>
</div>

كلية اللغة العربية بمراكش تفك ارتباطها الاداري بجامعة القرويين وتلتحق بجامعة القاضي عياض

عقد بمقر وزارة التعليم العالي وتكوين الأطر، صباح يوم الثلاثاء 30 يونيو 2015، اجتماعا تم فيه الإعلان رسميا عن فصل كل من كلية الشريعة بآ...

التفاصيل »

تعيين خريجي سلك تكوين أطر الإدارة التربوية وأطر الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي

Blogueurs_Forum 0 موارد بشرية 02 يوليو

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqxANoRgYUHVu0dUBin1alLTuPbbn7Ja783gpWeHAR74NOvKcMLHTTWBHeX_jeXrqdZtpo0cKEvl4i5U7K9mrZP9ZgGT5xEoLbHvl4MxmxWW24pkB4Qb-AZG5McpoPrdVFIf7RJBq0fhs/s1600/mvtt.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqxANoRgYUHVu0dUBin1alLTuPbbn7Ja783gpWeHAR74NOvKcMLHTTWBHeX_jeXrqdZtpo0cKEvl4i5U7K9mrZP9ZgGT5xEoLbHvl4MxmxWW24pkB4Qb-AZG5McpoPrdVFIf7RJBq0fhs/s320/mvtt.PNG" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">لمذكرة رقم 079-15 بتاريخ 30 يونيو 2015 في شأن تعيين خريجي سلك تكوين أطر الإدارة التربوية وأطر الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي...<a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/note1579150630.pdf" target="_blank">تحميل</a></span></div>
</div>

تعيين خريجي سلك تكوين أطر الإدارة التربوية وأطر الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي

لمذكرة رقم 079-15 بتاريخ 30 يونيو 2015 في شأن تعيين خريجي سلك تكوين أطر الإدارة التربوية وأطر الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي... ت...

التفاصيل »

المتابعون

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية الخاصة بهيئة التدريس لسنة 2015

إعلان عن تغییر وتأجیل طلب ابداء الاهتمام حول برنامج "لوحتي"

قصة نجاح مع أمينة بنخضرا

التأمين بالمدارس الخصوصية للتعليم حق وضرورة ام نصب واحتيال على الاباء والأمهات وأولياء التلاميذ ؟

رسالة إلى الحاصلين على البكالوريا بمعدلات غير مقنعة

مجلس الحكومة يناقش وثيقة "الاستراتيجية الوطنية للتشغيل 2015-2025

مجلس الحكومة يصادق على مشروع قانون يقضي باستثناء جامعة القرويين من نطاق تطبيق نظام التعليم العالي

كلية اللغة العربية بمراكش تفك ارتباطها الاداري بجامعة القرويين وتلتحق بجامعة القاضي عياض

تعيين خريجي سلك تكوين أطر الإدارة التربوية وأطر الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي

الأكثر قراءة

أرشيف

للإتصال