التوجيه 24

إفتتاح النسخة الثانية لملتقى الاعلام والمساعدة على التوجيه بالمركز الثقافي ببوجدور

Blogueurs_Forum 0 أنشطة الإعلام والتوجيه 27 فبراير

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwK_Butds_wCCDZrphZeygO_A8RBPpwxGOHV3T2zCPvAOSTiGHtDqP2WdDreOcYfisSty_EZDhwLBv6Gpm974AL_J_Llu3c2x7B5Xb9-zOyKXmuiZ2KLpBWZAeA0dUMkMLgMWX4WE4SI8/s1600/boujdour+info.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwK_Butds_wCCDZrphZeygO_A8RBPpwxGOHV3T2zCPvAOSTiGHtDqP2WdDreOcYfisSty_EZDhwLBv6Gpm974AL_J_Llu3c2x7B5Xb9-zOyKXmuiZ2KLpBWZAeA0dUMkMLgMWX4WE4SI8/s1600/boujdour+info.jpg" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">افتتحت صباح يوم أمس الخميس 26 فبراير الجاري فعاليات النسخة الثانية لملتقى الاعلام والمساعدة على التوجيه بالمركز الثقافي بوجدور والذي تنظمه النيابة الاقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني تحت شعار " توجيه سليم اساس مستقبل ناجح " ليستفيد تلاميذ المؤسسات التعليمية بالاقليم هذا الملتقى الذي عرف اقبالا كبيرا من طرف التلاميذ واولياء امورهم وكذا زيارة عامل صاحب الجلالة على الاقليم رفقة السيد الكاتب العام ورئيس قسم الشؤون ورئيس المجلس البلدي ورؤساء المصالح الخارجية ورئيس فدرالية الاباء الذي قدم لهم وعبد العزيز بوحنش النائب الاقليمي لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني ببوجدور جميع الشرحات والتوضيحات حول الملتقى الذي تشرف عليه هيئة اطر التوجيه التربوي بنيابة بوجدور وبمشاركة المركز الجهوي للإعلام والمساعدة على التوجيه ومشاركة معهد التكوين المهني ببوجدور كعارض لتخصصات المعهد الذي تروم من خلاله النيابة على :    </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تقريب المعلومة للتلاميذ وأوليائهم؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">التواصل مع المحيط السوسيو ثقافي للمؤسسات التعليمية؛ </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">المساعدة على التوجيه وحسن اختيار الشعبة أو المسلك أو المسار المهني والدراسي أو التكويني.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>المصدر : موقع العبور</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
</div>

إفتتاح النسخة الثانية لملتقى الاعلام والمساعدة على التوجيه بالمركز الثقافي ببوجدور

افتتحت صباح يوم أمس الخميس 26 فبراير الجاري فعاليات النسخة الثانية لملتقى الاعلام والمساعدة على التوجيه بالمركز الثقافي بوجدور والذي ت...

التفاصيل »

منح دراسية من جامعة لاهور بباكستان برسم الموسم 2015-2016

Blogueurs_Forum 0 المنح 27 فبراير

منح دراسية من جامعة لاهور بباكستان برسم الموسم 2015-2016

التفاصيل »

إطلاق مبادرة تتعلق بمواكبة الشباب المقاول في إطار مشروع ستار تاب (Start-up) بالدار البيضاء

Blogueurs_Forum 0 الدبلومات والمهن 25 فبراير

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6dKlKEjAZreqLLJMwU477RqPewrESgdQgSV2ioFrXSqDkgqbycf_ICct0ZkhkKQfB-kmqmPM_ibibKSyznUUhVgGYg45pM1Y_isT6UU8BX7D8HfYPkEvgGdupp-Nt67xlDuhNgN6OFHY/s1600/start+up.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="164" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6dKlKEjAZreqLLJMwU477RqPewrESgdQgSV2ioFrXSqDkgqbycf_ICct0ZkhkKQfB-kmqmPM_ibibKSyznUUhVgGYg45pM1Y_isT6UU8BX7D8HfYPkEvgGdupp-Nt67xlDuhNgN6OFHY/s1600/start+up.PNG" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أطلق الاتحاد العام لمقاولات المغرب ، يوم الثلاثاء بالدار البيضاء ، مبادرة تتعلق بمواكبة الشباب المقاول ، وذلك في إطار مشروع ( ستار تاب أكت ) المتعلق بفرص الأعمال الصغيرة الذي بلوره الاتحاد .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتروم هذه المبادرة المتعلقة بالمساهمة في نشر ثقافة ريادة الأعمال ، مواكبة الشباب خلال فترة إحداث مقاولاتهم ، فضلا عن تسهيل عملية التمويل وكذا ولوجهم للمعلومات وللأسواق .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتمت الإشارة في هذا الإطار إلى أنه تم انتقاء عشرة شبان لكي يتم إطلاعهم ، خلال حفل إطلاق هذه المبادرة ، على فرص الأعمال المتاحة وذلك في إطار شراكات متعددة الأطراف .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأبرزت رئيسة الاتحاد العام لمقاولات المغرب السيدة مريم بن صالح شقرون، في كلمة بالمناسبة ، أن هذه المبادرة تروم مواكبة الشباب بغرض المساهمة في عملية التنمية وبلورة مشاريع ذات طابع تنافسي ومستدام .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وبعد أن أشارت إلى أن هذه المبادرة تأتي ، بعد الالتزام الذي أخذه الاتحاد على عاتقه خلال القمة العالمية لريادة الأعمال في نونبر 2014 بمراكش ، والمتعلق بتشجيع روح المقاولة في أوساط الشباب ، قالت إن هذه المبادرة تعتبر التزاما قويا تجاه المقاولات خاصة المتوسطة والصغرى ، وذلك في إطار شراكة متعددة الأطراف .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وفي السياق ذاته، أكد رئيس المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي السيد نزار بركة ، أن هذه المبادرة تعكس التزام الاتحاد المتعلق ببلورة فضاء لمواكبة الشباب الذي يتطلع إلى إقامة مشاريع استثمارية .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">واعتبر السيد بركة أن هذه المبادرة تشكل نموذجا حقيقيا لتشجيع روح المقاولة في أوساط الشباب المغربي . </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وجرى بالمناسبة تقديم عرض حول مشروع المقاولة الناشئة ، الذي بلوره الاتحاد العام لمقاولات المغرب ، والذي يرصد في جانب منه العلاقة بين البحث الجامعي والتنمية والابتكار .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وفي هذا الصدد، اعتبر السيد طرفة مروان رئيس لجنة البحث والتطوير والشراكة الالكترونية والعلاقة مع الجامعة ( الاتحاد العام لمقاولات المغرب )، أن مبادرة ( ستار تاب) تندرج في إطار نشر ثقافة ريادة الأعمال التي تستهدف الشباب المتحمس الحامل لأفكار جديدة . </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وبعد أن أشار إلى أن الاتحاد كان دوما يدعو إلى تعزيز البحث العلمي والتنمية وتشجيع الابتكار في المغرب، قال إن بلوغ هذه الغاية يتطلب تسهيل حصول المقاولات الصغرى والمتوسطة على التمويل ، مع وضع حوافز ضريبية من خلال إنشاء إطار قانوني خاص بالمقاولات الشابة ، وتطوير التعاون بين المقاولات الكبرى ونظيرتها المتوسطة والصغرى .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتابع أن بلوغ هذه الغاية يتوقف أيضا على تطوير روابط قوية بين الجامعات والمقاولات من خلال إنشاء كراسي بحث وتشجيع المقاولات على الاستعانة بالجامعات في إنجاز بحوث ترتبط بأنشطتها .</span></div>
</div>

إطلاق مبادرة تتعلق بمواكبة الشباب المقاول في إطار مشروع ستار تاب (Start-up) بالدار البيضاء

أطلق الاتحاد العام لمقاولات المغرب ، يوم الثلاثاء بالدار البيضاء ، مبادرة تتعلق بمواكبة الشباب المقاول ، وذلك في إطار مشروع ( ستار تاب...

التفاصيل »

مشاركة أزيد من 400 طالب دكتوراه في "لقاءات الدكتوراه 2015" بكلية العلوم بالرباط

Blogueurs_Forum 0 مستجدات الجامعة 25 فبراير

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCQ7OdAkw2c6-bzAXVkEyWnkkCt08RE-mQ8U7CG3pYbpR3B5ri6OtpLokRgj5WjkldI7ePyJMoJylmlrFxXZoB1M42obiUX0mcuPpflMWvJJnYHGVzcPuh-7oixa9DLXJR0coNBy8lIKg/s1600/fs+rabat.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCQ7OdAkw2c6-bzAXVkEyWnkkCt08RE-mQ8U7CG3pYbpR3B5ri6OtpLokRgj5WjkldI7ePyJMoJylmlrFxXZoB1M42obiUX0mcuPpflMWvJJnYHGVzcPuh-7oixa9DLXJR0coNBy8lIKg/s1600/fs+rabat.PNG" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">شارك أزيد من 400 طالب دكتوراه في الدورة الرابعة "للقاءات الدكتوراه 2015" بكلية العلوم بالرباط، والتي نظمت ما بين 19 و21 فبراير الجاري. وأوضح بلاغ لجامعة محمد الخامس أكدال الرباط، اليوم الأربعاء، أن أشغال هذه الدورة تمحورت حول الإدماج المهني، وولوج عالم الشغل، والتعليم المقاولاتي للطلبة الدكاترة، مشيرا إلى احتفاء دورة هذه السنة بالجمعيات الثقافية والعلمية والاجتماعية لكلية العلوم بالرباط. وأضاف المصدر ذاته ان الهدف من تنظيم هذه الدورة هو إبراز مزايا التكوين عبر البحث العلمي، والنهوض بقابلية الطلبة الدكاترة لولوج سوق الشغل، ومساعدتهم على بناء مشروعهم المهني بتشجيعهم على إنشاء مقاولات. وشكلت هذه الدورة مناسبة للتبادل المثمر للآراء، وتفاعل الأفكار المبتكرة بين الطلبة في سلك الدكتوراه، و والباحثين والخبراء وأرباب المقاولات وفاعلين بالوسط السوسيو-اقتصادي. كما أتيحت للطلبة فرصة تقديم نتائج أبحاثهم والاستفادة من نصائح الباحثين المتمرسين وتوجيهاتهم. وأبرز البلاغ أن وزيرة الصناعة التقليدية والاقتصاد الاجتماعي والتضامني، فاطمة مروان، أكدت أهمية دور الجامعة في الحفاظ على بعض المهن والتقنيات الخاصة بالصناعة التقليدية، مشيرة إلى أن رئيس جامعة محمد الخامس، سعيد أمزازي، استعرض، من جانبه، واقع البحث العلمي على الصعيد الوطني وعلى صعيد جامعة محمد الخامس. وتم افتتاح أشغال هذه الدورة بمحاضرة حول موضوع "الشباب والتحديات الجديدة للتشغيل"، أدارها إدريس الكراوي، الكاتب العام للمجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي. كما عرفت الجلسة الافتتاحية تقديم السيدة رجاء شرقاوي، نائبة الرئيس المكلفة بالبحث والتعاون بجامعة محمد الخامس، لمدينة الابتكار بالرباط التي تعتبر أداة لنقل الخبرات والتي سيكون لطلبة كلية العلوم دور هام فيها. وكانت الدورة الرابعة للقاءات الدكتوراه 2015 مناسبة للانتقاء الأولي لطلبة الدكتوراه المرشحين للمباراة الدولية للتواصل العلمي "أطروحتي في 180 ثانية" التي ستجري أطوارها بالمغرب هذه السنة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b><span style="color: blue;">وكالة المغرب العربي</span></b><span style="font-size: large;"> </span></div>
</div>

مشاركة أزيد من 400 طالب دكتوراه في "لقاءات الدكتوراه 2015" بكلية العلوم بالرباط

شارك أزيد من 400 طالب دكتوراه في الدورة الرابعة "للقاءات الدكتوراه 2015" بكلية العلوم بالرباط، والتي نظمت ما بين 19 و21 فبرا...

التفاصيل »

نجاح 6535 مترشحا في إطار النتائج الجزئية للمباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية

Blogueurs_Forum 0 موارد بشرية 25 فبراير

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaPi7Y7HbPZ-p_yV01qSWvgs1FXPAPECt-ehgkbROjjInFqSF1jaR7wh0g9EXyYlRSHg2H2WT3vc8CREc2ZXqDZvFB0QMfSL8pc8i7xbEAQl-rqbgCT2MtQ3pXukNRPpt_CTZ9w6_J2tA/s1600/belmokhtarr.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaPi7Y7HbPZ-p_yV01qSWvgs1FXPAPECt-ehgkbROjjInFqSF1jaR7wh0g9EXyYlRSHg2H2WT3vc8CREc2ZXqDZvFB0QMfSL8pc8i7xbEAQl-rqbgCT2MtQ3pXukNRPpt_CTZ9w6_J2tA/s1600/belmokhtarr.PNG" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ذكرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أن 6535 مترشحة ومترشحا نجحوا في إطار النتائج الجزئية للمباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية – دورة فبراير 2014 (مجموعة يونيو وأكتوبر ونونبر 2014) التي تم الإعلان عنها، أمس الثلاثاء، بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ونيابات الوزارة وعلى الموقع الإلكتروني للوزارة. وأوضح بلاغ للوزارة أنه يتعين على الناجحين موافاة النيابات التابعين لها بنسخة مصادق عليها للشهادة الجامعية المحصل عليها مرفوقة بوثيقة رسمية تحدد الوضعية الإدارية للمترشح إلى حدود 9 فبراير الماضي، مضيفا أنه لا تعتبر النتيجة الفردية المعلن عنها نهائية إلا بعد إيداع الوثيقتان المذكورتان في أجل أقصاه يوم الاثنين 16 مارس المقبل. كما أشارت الوزارة إلى أن اللجن الوطنية للمباراة ستواصل التداول حول نتائج 1072 مترشحا ومترشحة لدورة فبراير 2014 مباشرة بعد توصل المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه بنقطهم المهنية من الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين. وبخصوص المترشحات والمترشحين الحاصلين على الشهادات الجامعية بعد تاريخ 9 فبراير الماضي ، الذي كان آخر أجل لإيداع ملفات الترشيح برسم دورة فبراير 2014، أوضحت الوزارة أنه سيتم اعتبار نتائجهم ضمن نتائج دورة 2015 للمباراة ذاتها.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div align="center" dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana;">
<strong><span style="font-family: Tahoma;">النتائج الجزئية للمباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية - دورة فبراير2014</span></strong></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<span style="font-family: Tahoma;"></span> </div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<table border="1" style="border-collapse: collapse; display: inline;"><tbody>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><span style="font-family: Tahoma;">حاملي الشهادات غير هيئة التدريس</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div>
<span style="font-family: Tahoma;">النتائج الجزئية للمباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية 2014</span></div>
<div>
<span style="font-family: Tahoma;"></span> </div>
<div>
<span style="color: red; font-family: Tahoma;">مجموعتي يونيو و نونبر 2014</span></div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/promo/promodip14/promo-dip2014-horsens.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="font-family: Tahoma;">تحمبل المستند</span></a></td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><span style="font-family: Tahoma;"></span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div>
<span style="font-family: Tahoma;">لائحة بأسماء المترشحات والمترشحین الذین لم یتم التداول في نتائجھم إما لعدم توفر نقطھم المھنیة أو لعدم الإدلاء بالوثائق المطلوبة أو لعدم التوفر على الشروط الضروریة، بناء على نتائج البت في ملفات الترشیحات المنجزة من طرف مدیریة الموارد البشریة وتكوین الأطر.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Tahoma;"></span> </div>
<div>
<span style="color: red; font-family: Tahoma;">مجموعتي یونیو و نونبر 2014</span></div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/promo/promodip14/promo-dip2014-nonregJuinNov.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="font-family: Tahoma;">تحمبل المستند</span></a></td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><span style="font-family: Tahoma;">هيئة التدريس</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div>
<span style="font-family: Tahoma;">النتائج الجزئية للمباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية - دورة فبراير2014</span></div>
<div>
<br /><span style="color: red; font-family: Tahoma;">مجموعة يونيو و أكتوبر و نونبر 2014</span></div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/promo/promodip14/promo-dip2014-Ens-juinNovOct.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="font-family: Tahoma;">تحمبل المستند</span></a></td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><span style="font-family: Tahoma;"></span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><span style="font-family: Tahoma;">لائحة بأسماء المترشحات والمترشحين الذين لم يتم التداول في نتائجھم إما لعدم توفر نقطھم المھنية أو لعدم الإدلاء بالوثائق المطلوبة أو لعدم التوفر على الشروط الضرورية، بناء على نتائج البت في ملفات الترشيحات المنجزة من طرف مديرية الموارد البشرية وتكوين الأطر.</span><br />
<span style="color: red; font-family: Tahoma;">مجموعة يونيو و أكتوبر ونونبر 2014</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/promo/promodip14/promo-dip2014-nonreg-JuinOctNov.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="font-family: Tahoma;">تحمبل المستند</span></a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<span style="font-family: Tahoma;"></span> </div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
</div>

نجاح 6535 مترشحا في إطار النتائج الجزئية للمباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية

ذكرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أن 6535 مترشحة ومترشحا نجحوا في إطار النتائج الجزئية للمباريات المهنية للترقية بناء على الش...

التفاصيل »

الطالبة المغربية ومعركة التحصيل العلمي

Blogueurs_Forum 0 الرأي التربوي 25 فبراير

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAfYYAqjWU060QmboyycXqk7UvqtkjvtffAuOzmy6jxb0UwyBKmoRdlvo5ws6x3HugbZndABXPDY4zVmhq2rC5GGYwL76Katlkj7BQoWpv0yzpFJN5GTO5jWQX7rJ_Zh4UGq75uHUgp5w/s1600/%D8%A5%D9%86%D8%B5%D8%A7%D9%81+%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D8%B7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAfYYAqjWU060QmboyycXqk7UvqtkjvtffAuOzmy6jxb0UwyBKmoRdlvo5ws6x3HugbZndABXPDY4zVmhq2rC5GGYwL76Katlkj7BQoWpv0yzpFJN5GTO5jWQX7rJ_Zh4UGq75uHUgp5w/s1600/%D8%A5%D9%86%D8%B5%D8%A7%D9%81+%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D8%B7.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: crimson; font-family: 'Arabic Transparent'; font-size: 18.6666660308838px; font-weight: bold; line-height: 26px; text-align: right;">إنصاف الشراط </span><span style="background-color: white; color: crimson; font-family: 'Arabic Transparent'; font-weight: bold; line-height: 26px; text-align: right;"><span style="font-size: large;">*</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يعتبر التعليم بكل مستوياته من المقومات الأساسية لأي مجتمع يطمح إلى تحقيق الرقي الاقتصادي والاجتماعي وإلى تغيير العقليات المتخلفة السائدة بجل دول العالم الثالث، بحيث لعب التعليم دورا محوريا وأساسيا في تحقيق الرقي بالدول المتقدمة، لإيمان صناع القرار بهذه الدول بأن الطريقة التي يتم تعليم الأطفال بها تحدد نوعية المجتمع الذي نطمح إلى بنائه.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وإذا كان التعليم بالمستويات الصغرى والمتوسطة يشكل نقطة الانطلاقة في تكوين مواطن الغد، فإن التعليم العالي يلعب دورا أكبر في رقي الشعوب والأمم لارتباطه بشكل مباشر بالبحث العلمي الذي يعتبر الجواب الأساسي لمواجهة مختلف الأزمات التي تعرفها المجتمعات المعاصرة، ونظرا لكونه البوابة الحقيقية لتلبية متطلبات التنافسية الاقتصادية لكل المجتمعات من خلال بناء الصناعات القائمة على المعرفة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ورغم المكانة الاستراتيجية التي يلعبها التعليم عموما والتعليم العالي على وجه الخصوص فإن الجامعة المغربية تعيش تدهورا خطيرا على جميع الأصعدة حيث يسهل الجزم من خلال قراءة بسيطة للمؤشرات المرتبطة بتعليمنا العالي على أن أزمة الجامعة المغربية وصلت مستويات غير مقبولة، بل الأكثر من ذلك فهناك إجماع وطني على أن الجامعة المغربية تشكل قنبلة موقوتة قد تنفجر في أي لحظة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ولأن كل الفاعلين يجمعون على أن تعليمنا العالي يعيش أزمة خانقة، فإن المواطن المغربي لم يجد التبريرات المناسبة لعدم الاسراع في إصلاح منظومة التعليم عموما والتعليم العالي على وجه الخصوص، إصلاح ينطلق من إشراك جميع الفاعلين من دولة وهيئات نقابية ومجتمع مدني وخبراء... في عملية الاصلاح بعيدا عن إملاءات المنظمات الدولية، التي يبقى همها الأول هو الابقاء على بلادنا زبونا أساسيا للقروض التي تقدمها هذه المنظمات بنسب فوائد عالية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">إن الخوض في الاشكالات التي تعيشها الجامعة المغربية بشكل عام وفضفاض، يحجب عنا التعرف على مختلف العراقيل التي تواجه الطلبة عموما والطالبات على وجه الخصوص في مسلسل بحثهم عن العلم والمعرفة، حيث أن الطالبة المغربية لكي تواصل دراستها العليا فإنها تحكم على نفسها بمواجهة العديد من المشاكل والصعوبات التي تجد أسبابها في عدم تحمل الدولة مسؤوليتها في تكريم العلم وطلابه وطالباته.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">فبمجرد حصول الفتاة المغربية على شهادة البكالوريا، تجد نفسها مطالبة بالبحث عن مؤسسة تعليمية تلبي طموحها وتحقق أحلامها في ظل القصور الكبير الذي يعرفه نظام التوجيه التعليمي ببلادنا، ومطالبة بالتنقل إلى المدينة الجامعية الأقرب أو إلى المدينة التي تحقق لها مطلب السكن سواء لدى الأهل أو بالحي الجامعي نظرا لعدم قدرة الأحياء الجامعية المتوفرة على استقبال نسبة محترمة من الطالبات المنتميات للأسر الفقيرة والمعوزة ونظرا لما تعيشه هذه المؤسسات الاجتماعية من زبونية ومحسوبية وانتشار لظاهرة الرشوة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وبحكم طبيعتهن فإن الطالبات هن الأكثر تضررا من الوضعية الكارثية التي يعيشها النقل ببلادنا والحالة المزرية لمعظم حافلات النقل الحضري بكل المدن الجامعية، بحيث تتعرض الطالبات لمجموعة من الممارسات الغير إنسانية والغير أخلاقية بسبب الازدحام الكبير، خصوصا إذا ما علمنا أن معظم المدن الجامعية المغربية لا تتوفر على نقل خاص بالطلبة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وحتى في حال صمود الطالبة المغربية في مواجهة هذه الظروف وأخرى، ونجاحها في نيل شهادة الإجازة فإنها تجد نفسها مرة أخرى تخوض معركة جديدة من أجل التسجيل بسلك الماستر وحربا أخرى في سلك الدكتوراه، حيث أصبح التسجيل بهذه الوحدات أهم بكثير من النجاح فيها عند نهاية التكوين، وهو ما يجعل الطالبات عرضة لكل أشكال الاستغلال والتحرش في مقابل الحصول على مقعد في وحدة من وحدات التكوين في سلك الماستر والدكتوراه.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ورغم كل هذه الاكراهات ذات الطابع الخاص التي تواجه مسلسل بحث الشابة المغربية عن العلم والمعرفة، فإنها أصبحت أكثر تفوقا في دراستها مقارنة بالشباب الذكور بسبب إصرارها على تحقيق مكانة متميزة داخل المجتمع لتجاوز النظرة النمطية التي تعتبر الشابات ربات بيوت فقط، إضافة إلى ذلك فإن الشابة تدرك أنها كلما ازدادت علما كلما ارتقت اجتماعيا وهو ما يحقق رفاهيتها ورفاهية عائلتها.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">إن محاولة البعض التقليل من هذه الظاهرة التي أصبحت تعرف انتشارا واسعا بكل دول العالم، وتفسير هذا التفوق بتراجع مستوى الذكور على مستوى التحصيل العلمي الذي ترك المجال لبروز الشابات أو بالزيادة العددية للفتيات داخل المجتمع مقارنة بالذكور، هي محاولة يائسة تستهدف الشابة والمرأة من أجل محاولة التأثير على عزمها وإصرارها على مواصلة مسيرتها النضالية في كل مناحي الحياة من أجل تحقيق مجتمع العلم والمعرفة، إنها تبريرات لا تجد لها تفسيرا على مستوى الواقع سوى أن الشابة عموما والمغربية على وجه الخصوص مجدة ومجتهدة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ونظرا لكل هذه المعطيات الاجتماعية والإحصائية والعلمية، فإن الدولة المغربية مطالبة بتوفير بنيات تحتية لاحتضان التلميذات والطالبات ومواكبتهن بإجراءات عملية بغية توفير ظروف ملائمة للتحصيل العلمي والمعرفي لفائدتهن، إن المطالبة بمنح الشابة المغربية مكانة خاصة داخل المؤسسات التعليمية، لا يعني في أي حال من الأحوال أن الذكور من أبناء الوطن يتمتعون بظروف أحسن داخل المؤسسات التعليمية، بل يعني أن التلميذ أو الطالب أكثر قدرة على مواجهة بعض الصعوبات والإكراهات التي يفرضها السعي وراء العلم والمعرفة ببلادنا.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">إن دخول المغرب إلى عهد جديد، عهد يؤطره دستور 2011، يجعلنا كمغاربة نرفض بشكل كلي كل المحاولات البائسة التي تستهدف الطفلة والشابة والمرأة المغربية من خلال التنقيص من قدراتها أو احتقارها أو نعثها ببعض النعوث التي لا تليق بها، فإذا كان الله سبحانه وتعالى قد منح للمرأة بشكل عام مكانة مميزة وخاصة، فإن أي اعتداء على حقوق هذه الفئة الفاعلة داخل المجتمع يعتبر تجاوز للدين الاسلامي الحنيف.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b><span style="color: blue;">- <span style="font-size: large;">*</span> الكاتبة العامة لمنظمة فتيات الانبعاث</span></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue;"><b>هسبرس</b></span></div>
</div>