التوجيه 24

سوزان كولانتيونو: المشورة المهنية التي لم تحصل عليها على الأرجح

Blogueurs_Forum 0 التوجيه 24 TV 29 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEjZXlVrQMMw98orGaDqn2rfkpTvoSIYlgYruhUKkMMu09VsyZ_lnDPddxNmIXZaVeImSzxwQkBca5A6y-PREo8f7eHRab_TfxDNbolwaolWgfgMewou8c0D8Pj_1hpLclTaJbvwS2wXk/s1600/conseling.PNG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="183" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEjZXlVrQMMw98orGaDqn2rfkpTvoSIYlgYruhUKkMMu09VsyZ_lnDPddxNmIXZaVeImSzxwQkBca5A6y-PREo8f7eHRab_TfxDNbolwaolWgfgMewou8c0D8Pj_1hpLclTaJbvwS2wXk/s1600/conseling.PNG" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">سوزان كولانتيونو: المشورة المهنية التي لم تحصل عليها على الأرجح</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">مشاهد الفيديو بأعلى جودة من <a href="https://www.ted.com/talks/susan_colantuono_the_career_advice_you_probably_didn_t_get?language=ar#t-311509" target="_blank">هنـــــــا</a></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="490" src="//www.youtube.com/embed/_LdWEHAnloU" width="640"></iframe></div>

سوزان كولانتيونو: المشورة المهنية التي لم تحصل عليها على الأرجح

سوزان كولانتيونو: المشورة المهنية التي لم تحصل عليها على الأرجح

سوزان كولانتيونو: المشورة المهنية التي لم تحصل عليها على الأرجح مشاهد الفيديو بأعلى جودة من هنـــــــا

التفاصيل »

5 مواقع رائعة أكثر من فيس بوك وتويتر

Blogueurs_Forum 0 اقتصاد وتكنولوجيا 29 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDEAzTuECr6N3oKLAEhikVGAdNhNOMgqtct8w5SwrkVZhkjcMs0twLaMsn5TPUVd7l8vcrCtCvNcf9JPZe4rQBiE3isrd6BAnZjjm-P-rk2JwR4BZHPiEbKZO8y57HUYmeOBJhl_vGcQM/s1600/ted.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDEAzTuECr6N3oKLAEhikVGAdNhNOMgqtct8w5SwrkVZhkjcMs0twLaMsn5TPUVd7l8vcrCtCvNcf9JPZe4rQBiE3isrd6BAnZjjm-P-rk2JwR4BZHPiEbKZO8y57HUYmeOBJhl_vGcQM/s1600/ted.jpg" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: orange; font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: orange; font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: orange; font-size: large;">1- موقع تيد TED :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"> ted هي اختصار لـ Technology تكنلوجيا Entertainment “ترفيه”. Design “تصميم”. تيد عبارة عن مؤتمر او قاعة محاضرات يأتيها مبدعون من مختلف انحاء العالم ، ويلقون فيها محاضرات مثل بيل جيتس (مؤسس شركة Microsoft)، بيل كلينتون، لاري بايج (مؤسس Google) وغيرهم كثير، الفكرة ان ted تمنحهم 18 دقيقة كحد أقصى لإلقاء أفضل محاضرة في حياتهم .. وتكون فعلا رائعة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">هذا الرابط فيه كل محاضرات الموقع مرتجمة للغة العربية</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://www.ted.com/talks/browse?language=ar" target="_blank">https://www.ted.com/talks/browse?language=ar</a></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: orange; font-size: large;">2- موقع Udacity</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"> واحد من اشهر مواقع الدروس على النت ، دروس مجانية في كل المجالات واحيانا يمنحك شهادة بعد نجاحك في درس ما ، الدروس تكون باللغة الانجليزية ، فحاول تحسين لغتك لكي تقدر على التتفاعل مع كل محتويات الدرس وحلقات النقاش</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://www.udacity.com/" target="_blank">https://www.udacity.com/</a></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وفي كذلك موقع <a href="https://www.udemy.com/" target="_blank">udemy : https://www.udemy.com/</a></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: orange; font-size: large;">3- موقع رواق :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أغلب المحتوى العلمي في المواقع التعليمية على النت تكون باللغة الانجليزية ، مما يسبب عائق أمام بعض الناس الذين لا يتقنونها . وموقع رواق الذي بذل فيه مجهود كبير لتقديم كل محتوياته العلمية والمعرفية باللغة العربية، </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">رواق هي منصة تقدم دروس باللغة العربية في مختلف المجالات ،  كلها مجانية والتسجيل فيها سهل جدا</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.rwaq.org/" target="_blank">http://www.rwaq.org/</a></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: orange; font-size: large;">4- موقع ويكي هاو</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">إذا كنت تريد عمل أي شيء وأنت لاتعرف ما هي الطريقة أو كيف يتم إنجاز ما تريده  مثلا ؟ ، التزلج علي الجليد ؟ رسم ؟ ........... الخ</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">" هذا الموقع موسوعة عن كيفية عمل أي شيء، و لذلك جميع مقالات <span style="background-color: orange;">ويكي هاو</span> تبدأ بـ “كيف” أو “How to "</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ما يقرب من 100 الف مقال في شتى مجالات الحياة ، والفيديو لا يتعدي الـ 10 دقائق ، </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الموقع متوفر ب 60 لغة منهم العربية:</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.wikihow.com/Main-Page" target="_blank">http://www.wikihow.com/Main-Page</a></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: orange; font-size: large;">5- موقعا العلوم الحقيقية و الباحثون السوريون</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الموقعين رائعين ، ينشرا أحدث ما وصل اليه العلم من ابحاث واكتشافات ومقالات مترجمة ، بالاضافة لمقالات في اغلب مجالات الحياة ( طب - رياضيات - اقتصاد - نفس - ........ )</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">موقعان مفيدان جدا :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://real-sciences.com/" target="_blank">http://real-sciences.com/</a></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.syr-res.com/" target="_blank">http://www.syr-res.com/</a></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
</div>

5 مواقع رائعة أكثر من فيس بوك وتويتر

5 مواقع رائعة أكثر من فيس بوك وتويتر

1- موقع تيد TED : ted هي اختصار لـ Technology تكنلوجيا Entertainment “ترفيه”. Design “تصميم”. تيد عبارة عن مؤتمر او قاعة محاضرات ...

التفاصيل »

تحسيس الاطفال بأهمية حقوق الإنسان

Blogueurs_Forum 0 التوجيه 24 TV 29 نوفمبر

تحسيس الاطفال بأهمية حقوق الإنسان

تحسيس الاطفال بأهمية حقوق الإنسان

التفاصيل »

وزارة العدل والحريات: امتحان الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة لسنة 2015. آخر أجل للتسجيل الإلكتروني هو 10 دجنبر 2014

Blogueurs_Forum 0 مباريات التوظيف 28 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<h1 dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="color: #0b5394; font-size: large;">إعلان عن امتحان الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة لسنة 2015</span></span></h1>
<div dir="rtl" style="border: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_NrrekDr015zeTgpIo4T6ULUg9szabCXKq1Wx6EnEscZLeBtt1wTVe7J__B_-FiQ61vR-HFqUhuXXQZnz1GHjEGB6_MX4D_BmPffLT1rXL8aW16j-g0sQiA_sHZe8k9vAjQEBQlRh9bM/s1600/juge.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_NrrekDr015zeTgpIo4T6ULUg9szabCXKq1Wx6EnEscZLeBtt1wTVe7J__B_-FiQ61vR-HFqUhuXXQZnz1GHjEGB6_MX4D_BmPffLT1rXL8aW16j-g0sQiA_sHZe8k9vAjQEBQlRh9bM/s1600/juge.jpg" /></a><span style="font-size: large;">   بناء على قرار وزير العدل والحريات رقم 14-4199 الصادر في 25 من محرم 1436 (19 نونبر 2014) الذي تنظم بموجبه كيفية إجراء امتحان الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة لسنة 2015.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
</div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">   تعلن وزارة العدل والحريات أنها ستنظم يوم 01 مارس 2015 <strong>امتحان الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة</strong> بالمراكز الآتية: الرباط، الدار البيضاء، فاس، مراكش، أكادير، طنجة، ووجدة.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يشتمل الامتحان على اختبارات كتابية وأخرى شفوية.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
<div dir="rtl" style="font-family: arial; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">تشتمل الاختبارات الكتابية على المواد التالية:</span></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">1- موضوع في القانون المدني أو الإداري بحسب اختيار المترشح، مع تطبيق قواعد المسطرة المدنية (مدته ساعتان)؛</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
</div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">2- موضوع في القانون الجنائي مع تطبيق قواعد المسطرة الجنائية (مدته ساعتان)؛</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">3- موضوع يتعلق بالجوانب الاجتماعية والاقتصادية والقانونية والثقافية (مدته ثلاث ساعات).</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يمكن تحرير الاختبارات الكتابية باللغة العربية أو باللغة الفرنسية بحسب اختيار المترشح.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<strong><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></strong></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">تشتمل الاختبارات الشفوية على المواد التالية:</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">1- عرض يتعلق بمدونة الأسرة أو بالمادة الاجتماعية أو التجارية (مدة تهييئه عشرون دقيقة)؛</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">2- عرض يتعلق بالمسطرة المدنية أو الجنائية (مدة تهييئه عشرون دقيقة)؛</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">3- عرض يتعلق بالتتظيم القضائي (مدة تهييئه عشرون دقيقة)؛</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">4- عرض يتعلق بالقانون المنظم لمهنة المحاماة وتقاليدها (مدة تهييئه عشرون دقيقة).</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">تعتبر مادة التنظيم القضائي ومادة القانون المنظم لمهنة المحاماة إجباريتين في الاختبارات الشفوية، ويختار المترشح عن طريق القرعة موضوعا في مادة مدونة الأسرة أو المادة الاجتماعية أو المادة التجارية، وموضوعا آخر فى المسطرة المدنية أو المسطرة الجنائية.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">تجرى الاختبارات الشفوية وجوبا باللغة العربية.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يتم التنقيط في جميع الاختبارات من 0 إلى 20، ويشترط للنجاح أن يحصل المترشح بعد جمع النقط على معدل عام لا يقل عن 10.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يعتبر راسبا كل من حصل على نقطة تقل عن 5 من 20 في إحدى مواد الاختبار الكتابي.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يسجل طلب الترشيح وجوبا على البرمجية المعدة لهذا الغرض بالموقع الإلكتروني لوزارة العدل والحريات <a href="http://www.justice.gov.ma/">www.justice.gov.ma</a> - بوابة مديرية الشؤون المدنية- امتحان الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة، وذلك قبل الساعة الرابعة والنصف من يوم الأربعاء 10 دجنبر 2014 والذي يعتبر آخر أجل للتسجيل.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يعتبر التسجيل بالتطبيق المعلوماتي المعد لهذا الغرض نهائيا وغير قابل للتعديل. يستخرج وصل طلب الترشيح ويوقع من طرف المترشح ويرفق <strong>بالوثائق الإدارية المطلوبة</strong> وهي كالتالي:</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">1- نسخة مشهود بمطابقتها للأصل من البطاقة الوطنية للتعريف؛</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">2- نسخة مشهود بمطابقتها للأصل من شهادة الإجازة في العلوم القانونية من إحدى كليات الحقوق المغربية، أو شهادة من كلية للحقوق معترف بمعادلتها لها (مصحوبة بنسخة من قرار المعادلة)؛</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">3- نسخة من رسم الولادة لا يتعدى تاريخ تحريرها ثلاثة أشهر بالنسبة للمترشحين غير المتوفرين على البطاقة الوطنية للتعريف الإلكترونية؛</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">4- نسخة من بطاقة السجل العدلي أو بطاقة السوابق العدلية لا يتعدى تاريخ تحريرها ثلاثة أشهر؛</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">5- صورتان شخصيتان للمترشح.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">ويرسل بواسطة البريد إلى العنوان التالي؛ وزارة العدل والحريات - مديرية الشؤون المدنية- ساحة المامونية الرباط، امتحان الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة، مع الإشارة على ظهر الظرف البريدي إلى مركز الامتحان المختار.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يعتبر يوم الجمعة 26 دجنبر 2014 هو آخر أجل للتوصل بملفات الترشيح.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">ترفض طلبات الترشيح غير المسجلة إلكترونيا، أو المسجلة دون التوصل بالوثائق المطلوبة، أو المرفقة بوثائق غير مشهود بمطابقتها للأصل، أو الواردة خارج الأجل المحدد أعلاه.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يتم الإعلان عن لائحة المترشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية على الموقع الإلكتروني لوزارة العدل والحريات:<a href="http://www.justice.gov.ma/" target="_blank"> www.justice.gov.ma </a>وذلك 15 يوما على الأقل قبل تاريخ إجراء الامتحان مع اعتبار الإعلان عن لائحة المترشحين المقبولين بمثابة استدعاء لهم لاجتياز الامتحان، ويمكن لهم استخراج استدعاءاتهم من الموقع المحكتروني المذكور أعلاه.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يتعين على المترشحين الذين تم قبولهم أن يحضروا بمقر الامتحان في الساعة الثامنة صباحا مصحوبين بالبطاقة الوطنية للتعريف أو وثيقة رسمية تثبت هويتهم، ويمنع من ولوج مقر الامتحان كل من حضر متأخرا.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يسمح فقط بولوج مقر لامتحان للمترشحين الذين تم قبولهم لاجتياز الامتحان، ولأعضاء اللجنتين المشرفة والتنظيمية والمكلفين بالحراسة.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">يعلن عن نتائج الاختبارات الكتابية بمقر المراكز المذكورة وبالموقع ايجكتروني للوزارة.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
<div dir="rtl" style="font-family: arial; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">تجرى الاختبارات الشفوية بالمعهد العالي للقضاء بالرباط، ويعلن عن تاريخها عند الإعلان عن نتائج الاختبارات الكتابية، ويعتبر هذا الإعلان بمثابة استدعاء للمترشحين الناجحين في الاختبارات الكتابية من أجل اجتياز الاختبارات الشفوية.</span></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<strong><span style="font-size: large;">تنبيه: يشترط في المترشح ألا يتجاوز عمره خميا وأربعين سنة.</span></strong></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
</div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"></span><strong style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"></strong></span></div>
<div dir="rtl" style="border: 0px; font-family: arial; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><a href="http://dac.justice.gov.ma/" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank" title="اضغط هنا"><strong><span style="font-size: large;">الترشيح للامتحان الخاص بمنح شهادة الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة لسنة 2015</span></strong></a></span></div>
</div>

وزارة العدل والحريات: امتحان الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة لسنة 2015. آخر أجل للتسجيل الإلكتروني هو 10 دجنبر 2014

وزارة العدل والحريات: امتحان الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة لسنة 2015. آخر أجل للتسجيل الإلكتروني هو 10 دجنبر 2014

إعلان عن امتحان الأهلية لمزاولة مهنة المحاماة لسنة 2015 بناء على قرار وزير العدل والحريات رقم 14-4199 الصادر في 25 من محرم 1436...

التفاصيل »

الانطلاقة الرسمية ل"مشروع المؤسسة" كانت يوم 20 نونبر 2014 بملحقة لالة عائشة بالرباط

Blogueurs_Forum 0 أخبار التربية والتكوين 28 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV3B0AWfGx9bCq7MWCFgSTryy4Xtz8owY3JXlBi1LI5bc-eDgUszSy5j1PiXovUB98K4sGYpRLn3AbZx8JL10wojKHd_Bw6mVolZtemEGPZAeEBjGAhpzC_nt-xEvHe9WpK-vuJxnXFXM/s1600/projet+d'etablissement.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"><img alt="" border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV3B0AWfGx9bCq7MWCFgSTryy4Xtz8owY3JXlBi1LI5bc-eDgUszSy5j1PiXovUB98K4sGYpRLn3AbZx8JL10wojKHd_Bw6mVolZtemEGPZAeEBjGAhpzC_nt-xEvHe9WpK-vuJxnXFXM/s1600/projet+d'etablissement.jpg" title="projet d'etablissement" width="320" /></a><span style="font-family: Tahoma; font-size: large;">أعطى السيد رشيد بن المختار، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، الانطلاقة الرسمية ل"مشروع المؤسسة" يوم 20 نونبر 2014 بملحقة لالة عائشة بالرباط. وتكمن أهمية الانطلاقة الرسمية لمشروع المؤسسة، حسب السيد الوزير، في تزامنها مع المنظور الجديد للإصلاح الذي تبنته الوزارة، معتبرا إياه آلية من بين آليات أخرى لإصلاح منظومتنا التربية ووسيلة أساسية لتنزيل الإصلاح داخل المؤسسات التعليمية، و مشددا على المسؤولية الجسيمة التي تقع على مديري المؤسسات التعليمية والأساتذة لإنجاح المشروع على مستوى الانخراط واقتراح مشاريع والاستجابة لدفتر التحملات الذي وضعته الوزارة، فضلا عن تقاسم التجارب الناجحة بين المؤسسات التعليمية.</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: large;">في هذا السياق، وجه السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني مذكرة تحت رقم 159/14 بتاريخ 25 نونبر  2014، إلى كافة المسؤولين على جميع مستويات قطاع التربية الوطنية مرفقة بعُدة إجرائية، لتفعيل الاستراتيجية الوطنية لمشروع المؤسسة، كآلية للتدبير وأداة للتعاقد،   موضحا فيها أهمية المشروع وأهدافه التربوية ومنهجية تنزيله وتدبيره بالمؤسسات التعليمية.</span></div>
<ul dir="rtl" style="background-color: white; font-family: verdana; list-style-image: url(http://www.men.gov.ma/_themes/MENSI/bull1_classic.gif); text-align: justify;">
<li><span style="font-size: large;"><span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma;">المراسلة رقم 14-159 المؤرخة في  25 نونبر 2014 بشأن أجرأة الاستراتيجية الوطنية لمشروع المؤسسة....</span><a href="http://www.men.gov.ma/PAGESM-ar/docpagesm/crp14-159141125.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: Tahoma;">تحميل</span></a></span></li>
<li><a href="http://www.men.gov.ma/PAGESM-ar/docpagesm/dupliant.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: Tahoma; font-size: large;">المطوية</span></a></li>
<li><a href="http://www.men.gov.ma/PAGESM-ar/docpagesm/annexe-dup-mouwakaba.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: Tahoma; font-size: large;">مرفق مطوية برنامج المواكبة</span></a></li>
<li><a href="http://www.men.gov.ma/PAGESM-ar/docpagesm/fonctions-mouwakaba.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: Tahoma; font-size: large;">دفتر مهام المواكبة</span></a></li>
<li><a href="http://www.men.gov.ma/PAGESM-ar/docpagesm/dup_groupe-moumarasat1.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: Tahoma; font-size: large;">مطوية جماعة الممارسات المهنية</span></a></li>
<li><a href="http://www.men.gov.ma/PAGESM-ar/docpagesm/dup_projetab.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: Tahoma; font-size: large;">مطوية مشروع المؤسسة</span></a></li>
</ul>
</div>

الانطلاقة الرسمية ل"مشروع المؤسسة" كانت يوم 20 نونبر 2014 بملحقة لالة عائشة بالرباط

الانطلاقة الرسمية ل"مشروع المؤسسة" كانت يوم 20 نونبر 2014 بملحقة لالة عائشة بالرباط

أعطى السيد رشيد بن المختار، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، الانطلاقة الرسمية ل"مشروع المؤسسة" يوم 20 نونبر 2014 بملحقة ...

التفاصيل »

الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة الرباط سلا زمور زعير تنظم دورات تكوينية لفائدة أطر التوجيه التربوي العاملين بالجهة

Blogueurs_Forum 0 أخبار التربية والتكوين, أنشطة الإعلام والتوجيه 28 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrRgQelCJ1T1ETh4Y8mDWtO2finvivcj5j5H8HuH8hdOYIWANmI6kS2vwrDsSZBaY7G4x33tpqCtUT2yB4LPnacTvYw5m34CHfxxMTyFe68LMNy9vXV1L_Gp4r1y5XZf4jM4a5FVk42Tk/s1600/formationn.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrRgQelCJ1T1ETh4Y8mDWtO2finvivcj5j5H8HuH8hdOYIWANmI6kS2vwrDsSZBaY7G4x33tpqCtUT2yB4LPnacTvYw5m34CHfxxMTyFe68LMNy9vXV1L_Gp4r1y5XZf4jM4a5FVk42Tk/s1600/formationn.PNG" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCS0r2KELjJdbA6syOVfJOK-r-t70aIB-QoDuq8gJZtah22sT8IeT-3WSnxvqs8nkjuWKN_JBhFg87SSy21ez2UxH8aF6yb_HXI5MThRClCYUXmQUZb1Pbu7bIQ51EO9oKsc1xoMUBEf0/s1600/aref+rabat1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCS0r2KELjJdbA6syOVfJOK-r-t70aIB-QoDuq8gJZtah22sT8IeT-3WSnxvqs8nkjuWKN_JBhFg87SSy21ez2UxH8aF6yb_HXI5MThRClCYUXmQUZb1Pbu7bIQ51EO9oKsc1xoMUBEf0/s1600/aref+rabat1.png" /></a></div>
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: right;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvQiOvZiqTioRjP_psTvNqcJHtj6O2xc5o2e3yem2ufKs2S_7E6OqXp_rGz87G5iK5MGE7_zzj-yoTOtZXJDQFOXi-9ZI0_MuC4ZS6-nvaEq8Z0vIb0RFRnsHWwRbi5AECHiDEXkon5sE/s1600/aref+rabat.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvQiOvZiqTioRjP_psTvNqcJHtj6O2xc5o2e3yem2ufKs2S_7E6OqXp_rGz87G5iK5MGE7_zzj-yoTOtZXJDQFOXi-9ZI0_MuC4ZS6-nvaEq8Z0vIb0RFRnsHWwRbi5AECHiDEXkon5sE/s1600/aref+rabat.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
</div>

الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة الرباط سلا زمور زعير تنظم دورات تكوينية لفائدة أطر التوجيه التربوي العاملين بالجهة

الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة الرباط سلا زمور زعير تنظم دورات تكوينية لفائدة أطر التوجيه التربوي العاملين بالجهة

التفاصيل »

وزارة التربية الوطنية تستعد لإطلاق أول تجربة للمدرسة الذكية في المغرب خلال السنة الدراسية المقبلة.

Blogueurs_Forum 0 أخبار التربية والتكوين 28 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b><span style="color: #0b5394;">هسبريس – محمد لديب</span></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b><span style="color: #0b5394;">الجمعة 28 نونبر 2014 - 11:18</span></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipzUSt_TiwnVZDrX8okZQTJuYCgblN0RC41CjqKqZOo6Nlbz9uLOHXlpKPQfK6T6TSkjQlYYI8SWHNbwPT4BKG3n3i8-qzNaNSqpf8s8DZwsu59kG059WyoyNFq6m31nvdDIsiqo3Mmsc/s1600/ecole+numerique.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipzUSt_TiwnVZDrX8okZQTJuYCgblN0RC41CjqKqZOo6Nlbz9uLOHXlpKPQfK6T6TSkjQlYYI8SWHNbwPT4BKG3n3i8-qzNaNSqpf8s8DZwsu59kG059WyoyNFq6m31nvdDIsiqo3Mmsc/s1600/ecole+numerique.jpg" width="320" /></a><span style="font-size: large;">تستعد وزارة التربية الوطنية لإطلاق أول تجربة للمدرسة الذكية في المغرب خلال السنة الدراسية المقبلة، قبل أن تعتمد قرارا لتعميم هذا النظام الرقمي الذكي، الذي يعتمد على التكنولوجيات الحديثة في عملية التلقين التربوي، بشكل تدريجي في مختلف المؤسسات التعليمية العمومية بمختلف مناطق المغرب.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ووفق معطيات حصلت عليها هسبريس فإن وزارة التربية الوطنية شرعت بشكل فعلي في الخطوات العملية لإعداد مناهج تعليمية رقمية متطورة تحت إشراف خبراء في المجال التربوي والرقمي الذي سيدرسه التلميذ من خلال محفظته الرقمية، التي تشكل بديلا حقيقيا للمحفظة اليدوية التقليدية والمقررات الورقية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ويشمل المحتوى البيداغوجي التربوي الرقمي، كافة المواد التعليمية ويستند إلى أحدث التكنولوجيات المتوفرة في هذا المجال، بما فيها المحفظة الإلكترونية الخاصة بالتلاميذ، والسبورة الرقمية التفاعلية داخل الفصل والمناهج الرقمية التفاعلية التي يتم الولوج إليها عبر الحوسبة السحابية من خلال الأنترنيت.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وسيشكل هذا التوجه بمثابة نقطة انطلاق لدخول المدرسة المغربية قريبا عالم تكنولوجيا المعلومات والاتصال الحديثة عبر تعميم ثورة "المحفظة الإلكترونية" ومحتواها الرقمي الموجهة لتلاميذ التعليم الابتدائي.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وستعتمد وزارة التربية الوطنية لأول مرة المحفظة الإلكترونية التي لا يتجاوز وزنها 700 غرام، وهي عبارة عن كمبيوتر يحتوي على مجموعة من البرامج المعلوماتية البيداغوجية والتي تمكن التلميذ من التفاعل مع البرامج والمقررات التربوية من خلال الارتباط بها عبر شبكة الأنترنيت.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وسيتمكن للتلاميذ، ابتداء من المستوى الابتدائي، الاستفادة من مقررات رقمية متطورة عبر الولوج إليها عبر تقنية الحوسبة السحابية، التي سيعتمدها المغرب لأول مرة في مناهجه التعليمية والتربوية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">المدير العام لمايكروسوفت المغرب سمير بنمخلوف، الذي فضل عدم الخوض في تفاصيل هذه المبادرة التي تشكل بمثابة دخول التعليم المغربي للثورة الرقمية، أكد أن مايكروسوفت تعمل بشكل حثيث من أجل توفير محفظة رقمية إلكرتونية بسعر لن يتعدى 1600 درهم على أبعد تقدير تشمل نظام ويندوز وبرنامج أوفيس.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وأشار إلى أن هذه المحافظ، التي سيتم إنتاجها في الغالب محليا في المغرب، تتيح البرمجيات التي تتوفر عليها التواصل بين التلميذ والأستاذ حتى خارج المؤسسة التعليمية والفصل الدراسي، في الوقت الذي يحاول فيه المغرب إصلاح منظومته التعليمية، التي تجمع جميع التقارير أنها تعاني من الكثير من المشاكل الهيكلية المزمنة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يشار إلى أن العدد الإجمالي للتلاميذ المسجلين برسم الموسم الدراسي الحالي 2014/2015، بمختلف مؤسسات التعليم المدرسي في النظامين العمومي والخصوصي بالمغرب، يبلغ أزيد من ستة ملايين و791 ألف تلميذ وتلميذة، كما عرف عدد المتمدرسين المسجلين خلال هذا الموسم في أسلاك التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي تطورا بنسبة 2.3 بالمئة مقارنة مع الموسم السابق.</span></div>
</div>

وزارة التربية الوطنية تستعد لإطلاق أول تجربة للمدرسة الذكية في المغرب خلال السنة الدراسية المقبلة.

وزارة التربية الوطنية تستعد لإطلاق أول تجربة للمدرسة الذكية في المغرب خلال السنة الدراسية المقبلة.

هسبريس – محمد لديب الجمعة 28 نونبر 2014 - 11:18 تستعد وزارة التربية الوطنية لإطلاق أول تجربة للمدرسة الذكية في المغرب خلال السنة ا...

التفاصيل »

تمديد فترة الترشيح بواسطة الخدمة الإلكترونية الخاصة بالبكالوريا أحرار

Blogueurs_Forum 0 باك 2017 28 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis8bJllnJsVy6P8NUq7zSaSTH9ysKi-69ffeO2vkOUlwRF8YuwLzbo1jjguPzhfeP6XrRovKB3YQtu3tUyJdu1ePrfU3aOG6Pq-tPmwVvstd1fCekmE-VxDwAFL_XIicno0WInGicBjoE/s1600/baccalaur%C3%A9at+libre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis8bJllnJsVy6P8NUq7zSaSTH9ysKi-69ffeO2vkOUlwRF8YuwLzbo1jjguPzhfeP6XrRovKB3YQtu3tUyJdu1ePrfU3aOG6Pq-tPmwVvstd1fCekmE-VxDwAFL_XIicno0WInGicBjoE/s1600/baccalaur%C3%A9at+libre.jpg" /></a></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">تعلن
وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنه تقرر تمديد فترة الترشيح بواسطة الخدمة
الإلكترونية الجديدة الخاصة بالمترشحات والمترشحين الأحرار لاجتياز امتحانات
البكالوريا- دورة يونيه 2015، وذلك لفترة تمتد من يوم السبت 21 إلى غاية يوم
الجمعة 27 دجنبر 2014</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span>.</span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">لذا
يتعين على كافة المترشحات والمترشحين الأحرار الذين لم يتمكنوا من الترشح في
الفترة الأولى، تعبئة بطاقة الترشيح الإلكترونية وجوبا، من خلال البوابة
الإلكترونية للوزارة ، والمصادقة عليها إلكترونيا في أجل أقصاه يوم الجمعة 26
دجنبر 2014 في الساعة الثانية عشرة ليلا</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span> </span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">عبر
الرابط  : </span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<a href="http://goo.gl/jWePRB"><span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"></span><span dir="LTR">http://goo.gl/jWePRB</span></span></a></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span dir="LTR"><a href="http://candidaturebac.men.gov.ma/libres" target="_blank"><span style="font-size: large;">http://Candidaturebac.men.gov.ma/libres </span></a></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">

<span style="font-size: large;"><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-family: Arial, sans-serif;">كما يتعين عليهم استخراج
وصل التعبئة في نسختين ثم إيداع ملف طلب الترشيح بعد تعبئته، مصحوبا بالوثائق
الضرورية وكذا وصل تعبئة بطاقة الترشيح الإلكترونية، لدى المصالح المختصة بالنيابة
الإقليمية للوزارة في أجل أقصاه الساعة الرابعة والنصف بعد الزوال من يوم الاثنين
30 دجنبر 2014، مقابل التأشير على النسخة الثانية من وصل تعبئة بطاقة الترشيح
الإلكترونية</span><span dir="LTR"></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span dir="LTR"></span>.</span></span></div>
</div>

تمديد فترة الترشيح بواسطة الخدمة الإلكترونية الخاصة بالبكالوريا أحرار

تمديد فترة الترشيح بواسطة الخدمة الإلكترونية الخاصة بالبكالوريا أحرار

تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنه تقرر تمديد فترة الترشيح بواسطة الخدمة الإلكترونية الجديدة الخاصة بالمترشحات والمترشحي...

التفاصيل »

سن قانون مناهضة العنف وتجريم التظاهر بالجامعة

Blogueurs_Forum 0 مستجدات الجامعة 28 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPqMPMOyKh-KSzupumy3Vqvms3kkW1uWFV1Ex8LCHw6K5pEMaMlSJqGtCsaiJ3LT5LVFH_IPO6h3kJ0P5cEKXCC6Eczg0xCOepDVldxXwsb2i2U_yozdCoZjiO2Wuf9ztJuxxEOUyZ9jM/s1600/violence+uni.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPqMPMOyKh-KSzupumy3Vqvms3kkW1uWFV1Ex8LCHw6K5pEMaMlSJqGtCsaiJ3LT5LVFH_IPO6h3kJ0P5cEKXCC6Eczg0xCOepDVldxXwsb2i2U_yozdCoZjiO2Wuf9ztJuxxEOUyZ9jM/s1600/violence+uni.jpg" /></a></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">يتعلف
الأمر بوثيقة عبارة عن مشروع قانون قدمه حزب العدالة والتنمية والتقدم
والاشتراكية وحزبي الأحرار والحركة الشعبية على مستوى أغلبيتهما الحكومية للقضاء
على مظاهر العنف في الجامعات المغربية</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span>.</span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">وتتضمن
الوثيقة المعنية</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span> :</span></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">

</div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span dir="LTR">- </span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">الحبس من
سنة إلى خمس سنوات وغرامة من 2000 إلى 50 ألف درهم في حق كل من ساهم في العنف أو
المظاهرات بالجامعات والأحياء الجامعية التي تؤدي إلى وفاة الطلبة دون نية إحداثه</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span>.</span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span dir="LTR"></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span dir="LTR">- </span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">الحبس من
سنة إلى سنتين بسبب الضرب والجرح فقط أو فقط المساهمة في المظاهرات التي تعطل
الدراسة، بل الحبس من شهر إلى سنة لكل من شوهد في الجامعة وفي يده حجر أو أية مواد
صلبة أو سائلة أو حارقة من شأنها أن تلحق ضررا بالغير، بل المقترح أعلن عن تخصيص
عقوبة السجن من شهرين إلى سنة لكل من كان من الطلبة في حالة سكر أو تحت تأثير مخدر</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span>.</span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span dir="LTR"><br /></span></div>
</div>

سن قانون مناهضة العنف وتجريم التظاهر بالجامعة

سن قانون مناهضة العنف وتجريم التظاهر بالجامعة

يتعلف الأمر بوثيقة عبارة عن مشروع قانون قدمه حزب العدالة والتنمية والتقدم والاشتراكية وحزبي الأحرار والحركة الشعبية على مستوى أغلبيتهم...

التفاصيل »

مباراة لتوظيف عمال مهنيون (328 منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الكهرباء- آخر أجل 16 دجنبر 2014

Blogueurs_Forum 0 مباريات التوظيف 28 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8OFK4r1xPKYOj_-CLtn-Z5RNe6p6DPBhhXExepOGJLbmt5-9bHCA4VHjhRrEbwLPtrA7-jW1b9-rTd5r1uk5X6P58Byt-zkSE4Qa9d5Giz2F41jVRqIulkfmfbUm-uF0IzhfL0BPcgvM/s1600/one.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="122" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8OFK4r1xPKYOj_-CLtn-Z5RNe6p6DPBhhXExepOGJLbmt5-9bHCA4VHjhRrEbwLPtrA7-jW1b9-rTd5r1uk5X6P58Byt-zkSE4Qa9d5Giz2F41jVRqIulkfmfbUm-uF0IzhfL0BPcgvM/s1600/one.PNG" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">مباراة لتوظيف عمال مهنيون (<span style="color: #990000;">328 منصب</span>) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الكهرباء-</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrCNSkvS1nhvNlViE70TlSbyZL_SjMQi1d_bXEqDaSlRQtLJLEQb5lAKV7LHKg_eRiTbVeBsFlWRvkBTYhwe9URWAh-vlm0Pa41T_YNPQfIqPBZt_9M4sBWKkkFBOdIGHTectnk4VSa_U/s1600/1.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: right;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrCNSkvS1nhvNlViE70TlSbyZL_SjMQi1d_bXEqDaSlRQtLJLEQb5lAKV7LHKg_eRiTbVeBsFlWRvkBTYhwe9URWAh-vlm0Pa41T_YNPQfIqPBZt_9M4sBWKkkFBOdIGHTectnk4VSa_U/s1600/1.png" /></a></div>
<br />
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqxapNvl61tng20diRMoIQKZGKMbOXbiTnbZllOXeGl0of9kffshmesp1U42NjMzVrXvi76lINQmP600ymzKnZaNms_qnpiHAXxe0khFWWw1XNKlCjBxSqaSPeZ1Z5OXKpY5bOZ7w9GSE/s1600/2.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: right;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqxapNvl61tng20diRMoIQKZGKMbOXbiTnbZllOXeGl0of9kffshmesp1U42NjMzVrXvi76lINQmP600ymzKnZaNms_qnpiHAXxe0khFWWw1XNKlCjBxSqaSPeZ1Z5OXKpY5bOZ7w9GSE/s1600/2.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>

مباراة لتوظيف عمال مهنيون (328 منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الكهرباء- آخر أجل 16 دجنبر 2014

مباراة لتوظيف عمال مهنيون (328 منصب) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الكهرباء- آخر أجل 16 دجنبر 2014

مباراة لتوظيف عمال مهنيون ( 328 منصب ) بالمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب -قطاع الكهرباء-

التفاصيل »

1218 شكاية حصيلة الخدمة الإلكترونية "إنصات" برسم سنة 2014

Blogueurs_Forum 0 أخبار التربية والتكوين 27 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: right;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5bokI01_Fv_LpIGXD76VM81XrkaRj3HEgmp0Dahyphenhyphenps-3RTC34lmsd4JUI9W7oxdjpjpTkUvG24-284_tslnVmeLUeDImCSZtD3U8ukfjqiZcfnn_J760uXcutaueMdRz7bN6JBg2w5J8/s1600/ecouteeee.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5bokI01_Fv_LpIGXD76VM81XrkaRj3HEgmp0Dahyphenhyphenps-3RTC34lmsd4JUI9W7oxdjpjpTkUvG24-284_tslnVmeLUeDImCSZtD3U8ukfjqiZcfnn_J760uXcutaueMdRz7bN6JBg2w5J8/s1600/ecouteeee.PNG" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Tahoma; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Tahoma; font-size: large;">اختتمت يوم 17 نونبر الجاري عملية تتبع سير الدخول المدرسي بواسطة الخدمة الإلكترونية "إنصات" والهاتف الأخضر اللذين كانت قد وضعتهما الوزارة رهن إشارة المواطنات والمواطنين منذ 17 شتنبر 2014 لتلقي شكاياتهم وتظلماتهم.</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; text-align: justify;">
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: verdana;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">وأسفرت هذه العملية خلال شهرين من التتبع والمواكبة، عن توصل الخلية المركزية بما مجموعه 1218 شكاية، تمت معالجة 873 منها بنسبة إنجاز بلغت 71.67 في المائة، فيما تم استبعاد 162 شكاية تبين بعد إعمال الإجراءات الإدارية بشأنها، أن معلوماتها لا أساس لها من الصحة.  أما الشكايات المتبقية فإنها تتعلق بإشكاليات بنيوية ستتم معالجتها على المديين القصير والمتوسط.</span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">
</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; text-align: justify;">
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: verdana;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">وقد لامست شكايات المواطنين في معظمها، الجوانب المرتبطة بالخصوص بالتدبير الإداري لبعض المؤسسات التعليمية وبالخصاص في الأطر التربوية والإدارية وكذا بالمسألة الأمنية بمحيط المؤسسات، بالإضافة إلى وضعية المرافق الصحية.</span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">
</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; text-align: justify;">
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: verdana;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">وكان من وراء هذه الشكايات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ بنسبة 57.77 في المائة، وممثلو جمعيات الآباء والأمهات بنسبة 12.70 في المائة، كما وقفت الخلية المركزية على شكايات مصدرها التلميذات والتلاميذ أنفسهم بنسبة 9.65 في المائة، فيما تم تسجيل شكايات مصدرها المنتخبون نسبة 0.92 في المائة.</span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">
</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; text-align: justify;">
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: verdana;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">وعرفت السنة الأولى من انطلاق العمل بالخدمة الإلكترونية "إنصات" تسجيل 3000 شكاية برسم سنة 2012، و1974 شكاية برسم سنة 2013.</span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">
</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; text-align: justify;">
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: verdana;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">وبهذه بالمناسبة، فإن الوزارة تشيد بالاستجابة التلقائية للمواطنات والمواطنين خاصة منهم الآباء والأمهات، الذين ساهموا بفعالية وعبروا من خلال اتصالهم  ،عن روح وطنية ومسؤولية كبيرة في متابعة الشأن التربوي ومواكبة ظروف التحصيل الدراسي لبناتهم وأبناءهم.</span></div>
<span style="color: #4c4c4c; font-family: Tahoma; font-size: large;">
</span></div>
<ul dir="rtl" style="background-color: white; font-family: verdana; list-style-image: url(http://www.men.gov.ma/_themes/MENSI/bull1_classic.gif); text-align: justify;">
<li style="text-align: right;"><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/com-insat141127.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: Tahoma; font-size: large;">تحميل البلاغ</span></a></li>
</ul>
</div>

1218 شكاية حصيلة الخدمة الإلكترونية "إنصات" برسم سنة 2014

1218 شكاية حصيلة الخدمة الإلكترونية "إنصات" برسم سنة 2014

اختتمت يوم 17 نونبر الجاري عملية تتبع سير الدخول المدرسي بواسطة الخدمة الإلكترونية "إنصات" والهاتف الأخضر اللذين كانت قد وضعت...

التفاصيل »

برامج المواد العلمية بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية – خيار فرنسية

Blogueurs_Forum 0 باك 2017 27 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisllQZbOm_Ita06RLVTj0dlvRR9U2FhyphenhyphenuTCY814NpB5OV4ArVoO5rrz1xE-V3I1DzWW4QrTBGBKoPn8Wpmbatc_gXmo7ezA-unG36SGjfkslR71UY1emz1iB7kqysvn3966r4sTxmFVhE/s1600/bac+internationale.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisllQZbOm_Ita06RLVTj0dlvRR9U2FhyphenhyphenuTCY814NpB5OV4ArVoO5rrz1xE-V3I1DzWW4QrTBGBKoPn8Wpmbatc_gXmo7ezA-unG36SGjfkslR71UY1emz1iB7kqysvn3966r4sTxmFVhE/s1600/bac+internationale.PNG" title="bac internationale" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">برامج المواد العلمية بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية – خيار فرنسية</span></div>
<ol dir="rtl" style="background-color: white; font-family: verdana; text-align: justify;">
<li><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/bac/bac-inter_physique-chimie.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-size: large;">الفزياء و الكمياء</span></a></li>
<li><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/bac/bac_inter_SVT.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-size: large;">علوم الحياة و الأرض</span></a></li>
<li><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/bac/bac_inter_mat.pdf" style="text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: blue; font-size: large;">الرياضيات</span></a></li>
</ol>
</div>

برامج المواد العلمية بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية – خيار فرنسية

برامج المواد العلمية بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية – خيار فرنسية

برامج المواد العلمية بالمسالك الدولية للبكالوريا المغربية – خيار فرنسية الفزياء و الكمياء علوم الحياة و الأرض الرياضيات

التفاصيل »

التكوين المهني: غالبية المتدربين توجد في الدار البيضاء وتعمل في القطاع الصناعي.

Blogueurs_Forum 0 الدبلومات والمهن 26 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbdbA5WXqFlvdRIrB4yMy761bB58ItncnH8BGvrvmEKdgVb6A2i7d0dwPhUUiTBFPElWrf5UpovL-_8p9jtJ3ET0NDlKz3GTHVpNUL5Q21kNsmNzpgZGYg9qEd5veZz7itt4mkPO6y_Qw/s1600/ofppt+t.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbdbA5WXqFlvdRIrB4yMy761bB58ItncnH8BGvrvmEKdgVb6A2i7d0dwPhUUiTBFPElWrf5UpovL-_8p9jtJ3ET0NDlKz3GTHVpNUL5Q21kNsmNzpgZGYg9qEd5veZz7itt4mkPO6y_Qw/s1600/ofppt+t.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="color: #38761d; font-size: large;">OFPPT : La majorité des stagiaires sont à Casablanca et opèrent dans les industries</span><br />
<br />
<br />
<b>L’OFPPT porte sa capacité de formation à 370.360 stagiaires durant 2014-2015</b><br />
<br />
 L’Office de la formation professionnelle et de  la promotion du travail (OFPPT) annonce avoir porté la capacité d’accueil du  dispositif de formation à 370.360 stagiaires au titre de l’année 2014-2015,  à  travers un réseau de 337 établissements, soit une progression de 9 % par  rapport à un an auparavant.<br />
Pour Larbi Bencheikh, directeur général de l’OFPPT, « cette progression couvre l’ensemble des secteurs de l’économie,  répondant ainsi aux attentes des jeunes, en quête de formations porteuses  d’emploi et aux besoins des entreprises en termes de compétences et de ressources qualifiées, particulièrement dans des secteurs d’activités liés aux grands programmes nationaux ».<br />
Par secteur, la répartition des effectifs des stagiaires fait ressortir notamment une prédominance du secteur industriel avec 32 % de stagiaires, suivi des secteurs du tertiaire (20%), du BTP (16%), des nouvelles  technologies de l’information et de la communication (12%), du transport et logistique (12%) et l’hôtellerie et tourisme (7%).<br />
S’agissant de la répartition par niveau de formation, les indicateurs de l’Office montrent que les techniciens sont en tête des stagiaires avec 35%,  suivis par les techniciens spécialisés (30%), le niveau qualification (21 %)  et celui de spécialisation (14%).<br />
Pour ce qui est de la répartition géographique, la région du Grand Casablanca détient la part de lion avec un nombre de 77.381 de stagiaires durant l’année 2014-2015, suivie notamment de la zone Nord-ouest, englobant les  régions Rabat-Salé-Zemmour-Zaer et Gharb-Chrarda-Béni Hsen (59.359 stagiaires),  de Marrakech-Tensift-El Haouz (43.761), de Chaouia Ouardigha et Tadla-Azilal  (35.947), de Fès Boulemane (35.173), de Tanger-Tétouan (31.354) et de  l’Oriental (25.719).<br />
Cette année est marquée également par une offre en formation de 370.000 places pédagogiques, soit une augmentation de 22 % par rapport aux  réalisations de l’année écoulée, soutenue par un réseau d’établissements dense, couvrant l’ensemble du territoire national.<br />
<div>
<br />
<br />
<span style="color: blue;">http://www.quid.ma/</span></div>
</div>

التكوين المهني: غالبية المتدربين توجد في الدار البيضاء وتعمل في القطاع الصناعي.

التكوين المهني: غالبية المتدربين توجد في الدار البيضاء وتعمل في القطاع الصناعي.

OFPPT : La majorité des stagiaires sont à Casablanca et opèrent dans les industries L’OFPPT porte sa capacité de formation à 370.360 ...

التفاصيل »

بمناسبة الدورة 2للمنتدى العالمي لحقوق الإنسان أكثر من 10 آلاف مؤسسة تعليمية تساهم بأنشطة تربوية وتوجه نداء إلى كل أطفال وشباب العالم

Blogueurs_Forum 0 أخبار التربية والتكوين 26 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdEiYMO4CUbQFl68Kf8UHCbwIiBHmJQAVKwH4hVTDcRFRfHdBsPj6x9QXZq_tBogaVDgVPm9BMFGKwL8jUrp-Wjw3qcDr-XGzGUmKvJeqR83w8AOxh8OkLpHNY1U4WTOu-AwfEAAwsp9k/s1600/forum+droit+de+l'homme.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdEiYMO4CUbQFl68Kf8UHCbwIiBHmJQAVKwH4hVTDcRFRfHdBsPj6x9QXZq_tBogaVDgVPm9BMFGKwL8jUrp-Wjw3qcDr-XGzGUmKvJeqR83w8AOxh8OkLpHNY1U4WTOu-AwfEAAwsp9k/s1600/forum+droit+de+l'homme.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; font-size: large; text-align: justify;">يجري يوم الخميس 27 نونبر 2014 بأكثر من 10 آلاف مؤسسة تعليمية ومشاركة حوالي 6.8 مليون تلميذة وتلميذا، تنظيم حصة دراسية من العاشرة إلى العاشرة والنصف صباحا، لإنجاز بطاقات تتضمن معاني قيم ثقافة حقوق الإنسان بالنسبة للسلك الابتدائي ، ونداءات حاملة لرسالة قيمية ذات بعد حقوقي موجهة إلى أطفال وشباب العالم بالنسبة للسلكين الإعدادي والثانوي.</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />ويعتبر هذا النشاط الذي يندرج في إطار المنتدى العالمي لحقوق الإنسان الذي تحتضنه مدينة مراكش، تتويجا لسلسلة من الأنشطة التربوية في موضوع قيم ثقافة حقوق الإنسان ، كانت قد دعت الوزارة إلى تنظيمها بشراكة مع اللجنة التحضيرية للمنتدى، تهدف إلى تكريس مبادئ وقيم حقوق الإنسان، باعتبارها إرثا إنسانيا مشتركا وإبراز وجاهة اختيار المغرب لاحتضان هذه التظاهرة الدولية الهامة.</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />وسيتم بمناسبة اليوم العالمي لحقوق الإنسان الذي يصادف يوم 10 دجنبر، تقديم أجود النداءات الموجهة من لدن الأطفال والشباب المغاربة إلى نظراءهم على الصعيد العالمي حول الثقافة الحقوقية والقيمية لدى الناشئة.</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />وينضاف هذا النشاط التربوي إلى الدينامية التي أطلقتها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني في مجال تعزيز ثقافة حقوق الإنسان، من خلال مراجعة وتنقيح 122 كتابا مدرسيا من المضامين المنافية لمبادئ وقيم حقوق الإنسان، وتكوين الأساتذة والمكونين في مجال حقوق الإنسان، وإدراج المقتضيات الدستورية المرتبطة بحقوق الإنسان في منظومة التربية، بالإضافة إلى خلق وتعزيز شبكة تضم حوالي 5000 نادي لحقوق الإنسان  والمواطنة.</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />وبهذه المناسبة، سيحضر كل من السيد رشيد بن المختار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">والسيد عبد العظيم كروج، الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني و السيد المحجوب الهيبة المندوب الوزاري المكلف بحقوق الإنسان والسيد ادريس اليزمي رئيس المجلس الوطني لحقوق الإنسان ، أحد هذه الأنشطة التي ستنظم يوم 27 نونبر 2014 بمدرسة "ابن حبوس" بمراكش في الساعة العاشرة صباحا.</span></div>
<div dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">
</div>
<div align="center" dir="rtl" style="color: #4c4c4c; font-family: verdana;">
<span style="font-size: large;"><br /><span style="background-color: orange;">اتصال الفريق المكلف بالعلاقة مع الصحافة</span></span></div>
<div align="center" dir="rtl" style="color: #4c4c4c; font-family: verdana;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: orange;"><br /></span></span></div>
<div align="center" dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana;">
<span style="font-size: large;"></span><br />
<table border="1" style="border-collapse: collapse; display: inline;"><tbody>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">المنتدى العالمي لحقوق الإنسان : A3 Communication</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">السيدة إكرام هداجي</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<span style="font-size: small;">0663336177</span></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<span style="font-size: small;">السيدة نبيلة  مصبح </span></div>
<div style="text-align: right;">
</div>
</td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<span style="font-size: small;">0668980277</span></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">السيد مهدي امصدق </span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<span style="font-size: small;">0666643113</span></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">المجلس الوطني لحقوق الإنسان</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">السيد يوسف ستان </span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">0662762327</span></td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">السيدة فاطمة وهمي</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<span style="font-size: small;">0661709791</span></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">السيد محمد معطاوي بلعباس</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; vertical-align: top;"><div style="text-align: right;">
<span style="font-size: small;">0662313931</span></div>
</td></tr>
<tr><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">المندوبية الوزارية المكلفة بحقوق الإنسان</span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">السيدة دية حريش </span></td><td class="ms-rtetablecells" style="border: 1px solid rgb(196, 196, 196); padding: 2px; text-align: right; vertical-align: top;"><span style="font-size: small;">0661238070</span></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<ul dir="rtl" style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; list-style-image: url(http://www.men.gov.ma/_themes/MENSI/bull1_classic.gif); text-align: justify;">
<li><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/com141126.pdf" style="color: #003399; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="font-size: large;">تحميل البلاغ</span></a></li>
</ul>
</div>

بمناسبة الدورة 2للمنتدى العالمي لحقوق الإنسان أكثر من 10 آلاف مؤسسة تعليمية تساهم بأنشطة تربوية وتوجه نداء إلى كل أطفال وشباب العالم

بمناسبة الدورة 2للمنتدى العالمي لحقوق الإنسان أكثر من 10 آلاف مؤسسة تعليمية تساهم بأنشطة تربوية وتوجه نداء إلى كل أطفال وشباب العالم

يجري يوم الخميس 27 نونبر 2014 بأكثر من 10 آلاف مؤسسة تعليمية ومشاركة حوالي 6.8 مليون تلميذة وتلميذا، تنظيم حصة دراسية من العاشرة إل...

التفاصيل »

نتائج الدورة الثالثة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي

Blogueurs_Forum 0 أخبار التربية والتكوين 26 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjo0egMQSQgX6h5fJb8R2YildVASR9nS4HUkLiUidiX80mvXrDJovy7mYUDhKsFTYIsjp-I_AA5NqJqmmKD-SUtwDv1o2CFhn_dylqvZ_IRY82iKoqXuEMui2JX9_Bsbyhz06QFB9dQ0Iw/s1600/csef.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjo0egMQSQgX6h5fJb8R2YildVASR9nS4HUkLiUidiX80mvXrDJovy7mYUDhKsFTYIsjp-I_AA5NqJqmmKD-SUtwDv1o2CFhn_dylqvZ_IRY82iKoqXuEMui2JX9_Bsbyhz06QFB9dQ0Iw/s1600/csef.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large;">عقد المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي دورته الثالثة يومي
20 و21 نونبر 2014 بالرباط تحت رئاسة السيد عمر عزيمان، رئيس المجلس، الذي افتتح أشغال
هذه الدورة بالتأكيد على أهمية القضايا المدرجة في جدول أعمالها، متوقفا عند المحطات
الأساسية التي قطعها المجلس منذ تنصيبه، ولاسيما:</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">إرساء قواعد عمل أعضاء المجلس وهيئاته على نحو عقلاني، ديمقراطي وتشاركي،
كفيل بتمكينه من القيام بمهمته على الوجه الأمثل؛</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">تمكن الهيئات المنبثقة عن الجمعية العامة، المتمثلة في مكتب المجلس ولجانه
الدائمة، من مباشرة مهامها خلال الاجتماعات المتعددة التي عقدتها منذ تشكيلها في يوليوز
المنصرم، في جو من التعبئة والحماس؛</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">إنجاز تقييم حصيلة تطبيق الميثاق الوطني للتربية والتكوين وإغناء التقرير
التحليلي الذي أعدته الهيئة الوطنية للتقييم في هذا الشأن؛</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span>§ عقد جلسات استماع وتلقي مساهمات كتابية من قبل
الفاعلين السياسيين والاجتماعيين والاقتصاديين والتربويين والخبراء؛</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">تنظيم لقاءات الحوار الجهوي؛</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">بناء على كل ذلك، الشروع في الأعمال التحضيرية لمشروع التقرير الاستراتيجي.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">بعد ذلك انكبت الدورة على تدارس المحاور الأربعة المدرجة في جدول أعمالها.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">يتعلق المحور الأول بتدارس الجمعية العامة لكيفية التعامل مع طلب الرأي
المحال على المجلس من قبل رئيس الحكومة في شأن مشروع قانون بتغيير وتتميم القانون المتعلق
بالتعليم العالي، حيث قررت الجمعية العامة إحداث لجنة مؤقتة، ترجع إليها مهمة إعداد
مشروع رأي المجلس في هذا الشأن، مع الأخذ بعين الاعتبار أن مشروع القانون المذكور يهم
القضايا الأساسية المتعلقة بالتعليم العالي بمختلف مكوناته، مما يستدعي إدراجه ضمن
الرؤية الاستراتيجية للمجلس، التي ستحدد خارطة طريق إصلاح المنظومة التربوية. كما صادقت
الجمعية العامة على تركيبة هذه اللجنة، التي تضم 16 عشر عضوا.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">تم تخصيص المحور الثاني لتقييم لقاءات الحوار الجهوي لتأهيل منظومة التربية
والتكوين والبحث العلمي، التي نظمها المجلس بين 14 و30 أكتوبر المنصرم، حيث وقفت الجمعية
العامة على أهم الخلاصات التشخيصية والاستشرافية التي أفضت اليها هذه اللقاءات الجهوية،
بالإضافة إلى الدروس المستخلصة منها، وفي مقدمتها، التأكيد على الأهمية القصوى للمقاربة
التشاركية التي ينهجها المجلس، سواء في إذكاء التعبئة المجتمعية حول المدرسة أو في
تقاسم المقترحات الكفيلة بإغناء العمل الاستشرافي الذي يقوم به في أفق إعداد تقريره
الاستراتيجي.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">وإذا كانت هذه اللقاءات قد قدمت أيضا مؤشرات على بداية استرجاع الثقة،
فإنها أبانت عن توفر فرصة حقيقية لالتقاء الإرادات حول هذا الإصلاح، وعن جسامة المسؤولية
الملقاة على عاتق المجلس، بتعاون مع كافة المتدخلين، من أجل الانخراط القوي في هذا
الورش الوازن بالنسبة لبلادنا، سواء على مستوى بلورة التوجهات والأهداف الاستراتيجية،
أو على مستوى توفير الشروط والوسائل اللازمة لتطبيقه الأمثل.    </span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">أما بالنسبة للمحور الثالث، فقد خصصته الجمعية العامة لتدارس منهجية إعداد
مشروع التقرير الاستراتيجي للمجلس. وفي ضوء العرض التأطيري والمناقشة التي أعقبته في
هذا الشأن، تم اعتماد التوجهات التالية:</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span>-        
اعتبار تحديد الرؤية الاستراتيجية الهدف الأساس من هذا التقرير، الذي يتعين
على المجلس إنجازه في آجال لا تتعدى الأشهر الأولى من سنة 2015، وذلك بالاستناد الى
أهداف المنظومة التربوية، وكذا رسم خارطة طريق الإصلاح المنشود ومساره بالانطلاق من
الواقع الحالي، ووجهته النهائية، مرورا بمراحله الأساسية، مع جرد خصائص كل مرحلة، وبيان
التمفصل القائم بين مجموع المراحل؛</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span>-        
الاستناد إلى الدستور والخطب الملكية والميثاق الوطني للتربية والتكوين، والرصيد
المتوافر لدى المجلس من الدراسات وأعمال التفكير والتقييم، وكذا الاستماعات، والمساهمات
الكتابية لمختلف الفاعلين والمتدخلين، وخلاصات الحوار الجهوي، بالإضافة إلى تحليل التجارب
الدولية الناجحة، بوصفها المصادر المرجعية والمستندات الأساسية لهذا التقرير؛</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-size: large;"><span dir="RTL"></span><span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span dir="RTL"></span>-        
تكليف رؤساء اللجان الدائمة بالإشراف على هذا التقرير، بتنسيق مع مكتب المجلس.</span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-size: large;">واستكمالا لتدارس الجمعية العامة للبرامج الإصلاحية لقطاعات التربية والتكوين،
خصص المحور الرابع والأخير لتدارس الرؤية المستقبلية لوزارة التربية الوطنية والتكوين
المهني حول قطاع التكوين المهني، انطلاقا من العرض الذي قدمه السيد عبد العظيم الكروج،
الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني المكلف بالتكوين المهني.
</span></span><span dir="LTR"><o:p></o:p></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">

</div>
<div align="left" class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="AR-SA" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><b><a href="http://www.csefrs.ma/pdf/%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%B3%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A9.pdf" target="_blank">النص الكامل للكلمة الافتتاحية للدورة</a></b></span></div>
</div>

نتائج الدورة الثالثة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي

نتائج الدورة الثالثة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي

عقد المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي دورته الثالثة يومي 20 و21 نونبر 2014 بالرباط تحت رئاسة السيد عمر عزيمان، رئيس المجلس،...

التفاصيل »

وزير التشغيل والشؤون الاقتصادية : نحمد الله على أن في المغرب اقتصاد غير مهيكل يُبقِي كثيرا من المغاربة

Blogueurs_Forum 0 الدبلومات والمهن 26 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZjFs-17oRwByuR_cJpA6VTUIjj6MPpkTbl1xhsOA0bRgOKWV1DZEJLszSE9iLP4kV458V9NAzxPTiBzrRTcjchsK7FtI1iijRkMhQy5ZwHCJPCmPDUZJeFl4I6fXFXGbNGqI_X9JIP-k/s1600/abd+essalam+seddiki.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZjFs-17oRwByuR_cJpA6VTUIjj6MPpkTbl1xhsOA0bRgOKWV1DZEJLszSE9iLP4kV458V9NAzxPTiBzrRTcjchsK7FtI1iijRkMhQy5ZwHCJPCmPDUZJeFl4I6fXFXGbNGqI_X9JIP-k/s1600/abd+essalam+seddiki.PNG" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أمام أزيد من خمسين سفيرا و قائم بالأعمال و ممثلي عدد من الهيئات الدبلوماسية بالعاصمة الرباط، قال عبد السلام الصديقي، وزير التشغيل و الشؤون الاجتماعية أنه وجب التوجه لله بالحمد و الشكر لأن في المغرب اقتصادا غير مهيكل يُمَكِّنُ عددا كبيرا ن المغاربة من البقاء على قيد الحياة "survivre est pas vivre" حسب تعبير الوزير الذي كان يتحدث في ندوة منظمة من طرف "المؤسسة الدبلوماسية".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الوزير المنتمي لحزب التقدم و الاشتراكية، أحد أهم الأحزاب الحليفة لعبد الاله لبنكيران في الحكومة، صرح أن الاقتصاد غير المهيكل يشكل 27 في المائة من النسيج الإنتاجي بالمغرب و أن هذا القطاع يستوعب أزيد من 40 بالمائة من الفئة النشيطة موضحا أن الحكومة تعمل بجهد كبير من أجل هيكلة هذا القطاع و جعله قادرا على احترام كرامة العاملين فيه من خلال أجور معقولة و تغطية اجتماعية ترفعه في درج التنافسية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وزير "حزب الكتاب" أضاف أن الاقتصاد المغربي يفتح أفاقا للعمل لكن هذه الأفاق تبقى موسومة، في كثير من الأحيان، بالهشاشة المتمثلة في التعويض المادي الهزيل و غياب التغطية الصحية ما يجعل الحكومة صارمة في اختياراتها المتجهة نحو خلق ظروف عمل تحفظ الكرامة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الوزير أقر بوجود ما يقارب مليون عامل لا يستفيدون من التغطية الصحية كما أوضح أن المبادرات المتخذة في المجال استطاعت أن تضع 3 مليون عامل في وضعية أرْيَحَ على المستوى الحقوقي مردفا أن الهدف هو تحويل مسألة التشغيل الى مسؤولية إجتماعية و مجتمعية، "social et sociétal"، وفق تعبير الصديقي، شارحا أن هذه المسؤولية لا تتأتى إلا من خلال إشراك النقابات و الجمعيات المدنية و الجماعات المنتخبة و فتح إمكانيات التشغيل في الواحات و الجبال و حيثما وجدت فرص للتشغيل، يقول الوزير.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أسئلة السفراء و ممثلي الهيئات الدبلوماسية توزعت بين جودة الحوار الاجتماعي و مناهج التكوين و حاجيات السوق المغربية و مشاريع الإصلاح المرتبطة بصناديق التقاعد و المقاصة و الهجرة و الرشوة و غيرها من المواضيع.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الوزير أجاب عن مسألة التكوين بشرح ما اعتبره ارتباطا تاريخيا بين المغاربة و اللغة الفرنسية موضحا في نفس الوقت أن هناك وعيا متزايدا في المغرب بأهمية التكوين باللغة الانجليزية "و الانفتاح على اللغة الصينية حتى.." يضيف الوزير الذي تحدث عن إحداث شُعَب لخلق المقاولة و أعطى أرقاما تبين تجاوز عدد الحاصلين على شهادات الباكلوريا العلمية أقرانهم من الحاصلين على الباكلوريا الأدبية و ذلك لأول مرة بالمغرب، وفق ما أدلى به ضيف "الملتقى الديبلوماسي".</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: #0b5394; font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: #0b5394; font-size: large;"><b>هسبريس</b></span></div>
</div>

وزير التشغيل والشؤون الاقتصادية : نحمد الله على أن في المغرب اقتصاد غير مهيكل يُبقِي كثيرا من المغاربة

وزير التشغيل والشؤون الاقتصادية : نحمد الله على أن في المغرب اقتصاد غير مهيكل يُبقِي كثيرا من المغاربة

أمام أزيد من خمسين سفيرا و قائم بالأعمال و ممثلي عدد من الهيئات الدبلوماسية بالعاصمة الرباط، قال عبد السلام الصديقي، وزير التشغيل و ال...

التفاصيل »

تطور مؤشر الشغل خلال السنوات 2000 و2011 و2012

Blogueurs_Forum 0 الدبلومات والمهن 26 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تطور مؤشر الشغل خلال السنوات 2000 و2011 و2012 ( المندوبية السامية للتخطيط).</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBXxEIx9g3WDEPllicy6hWgTwc2pCtO6Peq-g1MLaaswnXkH2ZSXm3JkbBb-TDNGByk-r6sjqB8IlS_UmX0_NOOd0xJ6bg6sGv8-aZSJDdZTp6Rwje7ml88CM_AdEfeNTttjdZJSpOT34/s1600/emploi2000.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBXxEIx9g3WDEPllicy6hWgTwc2pCtO6Peq-g1MLaaswnXkH2ZSXm3JkbBb-TDNGByk-r6sjqB8IlS_UmX0_NOOd0xJ6bg6sGv8-aZSJDdZTp6Rwje7ml88CM_AdEfeNTttjdZJSpOT34/s1600/emploi2000.png" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>

تطور مؤشر الشغل خلال السنوات 2000 و2011 و2012

تطور مؤشر الشغل خلال السنوات 2000 و2011 و2012

تطور مؤشر الشغل خلال السنوات 2000 و2011 و2012 ( المندوبية السامية للتخطيط).

التفاصيل »

تسليم منح التفوق الدراسي "استحقاق " بالرباط

Blogueurs_Forum 0 المنح 25 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitH77CtISeiKpmqK4S3Px_2JfPOi_t5UBUjfE41kOW722Lv7owaLZlNo1PpA2kZUSVxNno4UAL4uW6ufhY4m-KBheTMaE3fPdxBwsvjMyJJ9msBEdLN0v4KTmhfQidwME-1JKX2Oaw-bM/s1600/boursssss.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitH77CtISeiKpmqK4S3Px_2JfPOi_t5UBUjfE41kOW722Lv7owaLZlNo1PpA2kZUSVxNno4UAL4uW6ufhY4m-KBheTMaE3fPdxBwsvjMyJJ9msBEdLN0v4KTmhfQidwME-1JKX2Oaw-bM/s1600/boursssss.PNG" width="400" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تم يوم الاثنين بالرباط، تسليم منح التفوق الدراسي "استحقاق " برسم السنة الدراسية 2014-2015 لفائدة المتفوقين من الحاصلين على شهادة الباكالوريا من أبناء المنخرطين في مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتروم هذه المنح المخصصة من قبل المؤسسة لفائدة 500 من أفضل التلاميذ الحاصلين على شهادة الباكالوريا بمعدل عام يفوق أو يعادل 13 على 20، تمكين المستفيدين من متابعة تعليمهم العالي في المؤسسات العمومية بالمغرب.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتميز حفل تسليم هذه المنح بحضور وزير التربية الوطنية والتكوين المهني رشيد بن المختار ووزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر لحسن الداودي، والوزير المنتدب المكلف بالتكوين المهني عبد العظيم الكروج، والوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر سمية بنخلدون.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وقال السيد بن المختار في تصريح للصحافة بهذه المناسبة "نحتفي بالتفوق الدراسي الذي أبان عنه هؤلاء التلاميذ لأنه من واجبنا أن نقوم بذلك"، معربا عن تهانئه للخريجين وأسرهم على الجهود التي بذلوها.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتمنح هاته المنحة المخصصة على المستويين الوطني والجهوي، مرتين في السنة (كل ستة أشهر). وتبلغ قيمتها 1200 درهم شهريا، وتمنح ل 100 من الحاصلين على شهادة الباكالوريا الحاصلين على أفضل المعدلات على الصعيد الوطني.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وعلى المستوى الجهوي، يتم تخصيص منحة بقيمة 1000 درهم بالنسبة للسنوات الثلاثة الأولى من السلك الاول و1800 درهم بالنسبة للسنتين التاليتين من السلك الثاني و2000 درهم عند بداية كل سلك.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتقدم هاته المنحة على المستوى الوطني لمدة خمس سنوات، وثلاث سنوات على المستوى الجهوي.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ومن جانبه، أوضح منسق المصالح الادارية بمؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين السيد يوسف البقالي أن انتقاء المستفيدين تم على أساس النقط المحصل عليها ووفقا لنسبة الطلب على المنح وحسب شعب الدراسات وحسب كل أكاديمية جهوية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ويتم تمويل منحة "استحقاق" من قبل المنتجات المالية لصندوق خاص يبلغ غلافه المالي 365 مليون درهم، تابع للمؤسسة ويتولى تدبيره صندوق الايداع والتدبير.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وخلال حفل تسليم المنح، أعرب المستفيدون من هاته المنح وأسرهم عن شكرهم للمؤسسة على هاته المبادرة، معربين عن فرحتهم بالحصول على هذه المنحة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">ومنذ إحداثها، استفاد من هذه المنحة 3980 تلميذا متفوقا بغلاف إجمالي يصل الى 3ر120 مليون درهم.</span></div>
</div>

تسليم منح التفوق الدراسي "استحقاق " بالرباط

تسليم منح التفوق الدراسي "استحقاق " بالرباط

تم يوم الاثنين بالرباط، تسليم منح التفوق الدراسي "استحقاق " برسم السنة الدراسية 2014-2015 لفائدة المتفوقين من الحاصلين على ش...

التفاصيل »

المراسلة رقم 14-158 الصادر بتاريخ 24 نومبر 2014 في شأن المهرجان الوطني الثاني للمسرح التربوي

Blogueurs_Forum 0 وثائق ومذكرات 25 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheTlIyPaCKDBzi613rzLcQaKy1fIMzTd2yDah_h5vXkluWSP8MCghZOYfMDXXAVxOzkWrOmj-EKQFuTY92kA9BFt54wIpWNdJw-4MdliJ_5vTc6_oKIpIMASh4Fkp29IZdqxU811b6CxQ/s1600/th%C3%A9aetre.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="174" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheTlIyPaCKDBzi613rzLcQaKy1fIMzTd2yDah_h5vXkluWSP8MCghZOYfMDXXAVxOzkWrOmj-EKQFuTY92kA9BFt54wIpWNdJw-4MdliJ_5vTc6_oKIpIMASh4Fkp29IZdqxU811b6CxQ/s1600/th%C3%A9aetre.PNG" width="320" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: white; color: #4c4c4c; font-family: verdana; text-align: justify;">المراسلة رقم 14-158 الصادر بتاريخ 24 نومبر 2014 في شأن المهرجان الوطني الثاني للمسرح التربوي...</span><a href="http://www.men.gov.ma/SiteCollectionDocuments/crp158141124.pdf" style="background-color: white; font-family: verdana; text-align: justify; text-decoration: none;" target="_blank"><b><span style="color: blue;">تحميل</span></b></a></span></div>
</div>

المراسلة رقم 14-158 الصادر بتاريخ 24 نومبر 2014 في شأن المهرجان الوطني الثاني للمسرح التربوي

المراسلة رقم 14-158 الصادر بتاريخ 24 نومبر 2014 في شأن المهرجان الوطني الثاني للمسرح التربوي

المراسلة رقم 14-158 الصادر بتاريخ 24 نومبر 2014 في شأن المهرجان الوطني الثاني للمسرح التربوي... تحميل

التفاصيل »

التنظيم الجديد لسلك الاجازة

Blogueurs_Forum 0 مستجدات الجامعة 25 نوفمبر

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" dir="rtl" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwLPKW_iDAf2QGhZsP3LgxZBs_6C6HRTQqV6zY1vQkx6xh699Kv-YZF7lHCDZpU63MVCw5ZIvpuRJ0Pq7jqrG66HmcxqyQfbRNoe-73uPBlizOYXy_6eRb_7Ojsbqv75IP0LHhzJ3DvoM/s1600/lmd+nouveau.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwLPKW_iDAf2QGhZsP3LgxZBs_6C6HRTQqV6zY1vQkx6xh699Kv-YZF7lHCDZpU63MVCw5ZIvpuRJ0Pq7jqrG66HmcxqyQfbRNoe-73uPBlizOYXy_6eRb_7Ojsbqv75IP0LHhzJ3DvoM/s1600/lmd+nouveau.jpg" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="background-color: orange; font-size: large;">تنظيم مسلك الإجازة :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>يتضمن مسلك الإجازة ستة فصول تنظم على النحو التالي :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- فصلين أولين للتمهيد ، يتضمن كل فضل منها على 7 وحدات ، من بينها وحدة اللغة والمصطلاحات ويحدد الغلاف الزمني للفصل في 315 ساعة على الأقل من التدريس و التقييم.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- فصل ثالث وفصل رابع وفصل خامس وفصل سادس ، يتضمن كل منهم على 6 وحدات بغلاف زمني إجمالي للفصل الواحد محددة في 270 ساعة على الأقل من التدريس و التقييم ، وتنضم هذه الفصول على النحو التالي :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">– فصل ثالث وفصل رابع لتحديد التوجه بالنسبة لدبلوم الدراسات الجامعية العامة أو التكوين الممهن بالنسبة لدبلوم الدرسات الجامعية المهنية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وتشكل الفصول الأربعة الأولى لمسلك الإجازة في الدراسات الأساسية الجدع الوطني المشترك للمسلك .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- فصل خامس وفصل سادس للتعمق، متلائم مع طبيعة الإجازة ( أساسية أو مهنية ) ويمكن اقتراح وحدات اختيارية ابتداء من الفصل الخامس.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>مدة سلك الإجازة :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يشمل سلك الإجازة على ستة فصول تخصص أربعة منها لدبلوم الدراسات الجامعية العامة ، وبالنسبة لدبلوم الإجازة في الدراسات الأساسية، أو ديبلوم الدرسات الجامعية المهنية للإجازة المهنية ، طبقا لمقتضيات المادة 5 من المرسوم رقم 2.04.89 الصادر من ربيع الآخر 1425 ( 7 يونيو 2004 ) بتحديد اختصاات المؤسسات الجامعية و أسلاك الدراسات العليا وكذا الشهادات الوطنية المطابقة .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>السنة الجامعية :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تتكون السنة الجامعية من فصلين دراسيين، يتضمن كل واحد منهما 16 أسبوعا من الدراسة والتقييم.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>تقييم المعارف :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تتم عملية تقييم المعارف و المؤهلات و الكفايات بالنسبة لكل وحدة عن طريق اختبار كتابي في نهاية الفصل غير أنه وبالإضافة إلى ذلك، يمكن إجراء مراقبات مستمرة طيلة الفصل وقد تأخذ طابع روائز أو اختبارات شفوي أو فروض أو عروض أو تقارير تدريب أو أي طريقة أخرى للمراقبة و المحددة في الملف الوضفي للوحدة ويتم تكييف طرق ونوعية تقييم المعارف مع طبيعة الوحدات والفصول وخصوصيات المسالك .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>نظام تقييم المعارف :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تضع كل مؤسسة جامعية نظاما لتقييم المعارف والمؤهلات والكفايات يصادق عليه من لدن مجلس الجامعة و يتم إطلاع الطلبة عليه ، ويتضمن هذا النظام على الخصوص طرق التقيم والإجراءات المرتبطة بالغش و التأخر والتغييب عن الدراسة ، كما يتضمن طرق إطلاع الطلبة على أوراق الإمتحانات .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">الضوابط الخاصة بنظام الدراسات والتقييم بسلك الإجازة</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>درجة الوحدة :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تحدد الدرجة المحصل عليها في الوحدة باحتساب معدل متوازن لمختلف تقييمات الوحدة ، طبقا للإجراءات المحددة في الملف الوصفي للوحدة .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>استفاء أو اكتساب الوحدة :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يتم استفاء الوحدة بإستيفائها بالاستحقاق أو عن طريق المعاوضة :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يتم استفاء الوحدة بالحصول على نقطة تفوق أو تعادل 10 على 20 ،</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تعتبر الوحدة مكتسبة عن طريق المعاوضة ، عند استفاء الطالب للفصل الذي تنتمي إليه الوحدة ، </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>لجنة المداولات الخاصة بالوحدة :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تتشكل لجنة المداولات لكل وحدة، من المنسق البيداغوجي للوحدة و المتدخلين في تدريس هذه الوحدة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">تتداول اللجنة قبل المراقبة الاستدراكية وتقوم بحصر لائحة الطلبة المستوفين للوحدات وموافاة المنسق البيداغوجي للمسلك بها وكذا رئيس الشعبة التي تنتمي لها الوحدة والذي يوافي بها رئيس المؤسسة، المخول له بنشر نتائج المداولات .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>المراقبة الإستدراكية :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يمكن للطالب الذي لم يتمكن من استيفاء وحدات، اجتياز مراقبة استدراكية في كل وحدة من الوحدات المعنية وفق الإجراءات المحددة على مستوى الجامعة . ويتم إجراء المراقبة الاستدراكية وفق نفس إجراءات اختبار نهاية الفصل .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">إن الطالب الذي استوفى الوحدة، يكتسبها بصفة نهائية ولذلك لايسمج له باجتياز المراقبة الاستدراكية بالنسبة لهذه الوحدة.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يحتفظ الطالب بالنقطة الأعلى بين النقطة المحصل عليها قبل وبعد المراقبة الاستدراكية.</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">عند استيفاء الطالب للوحدة أو اكتسابها عن طريق المعاوضة على إثر المراقبة الاستدراكية فإنه يحتفظ بالنقطة المحصل عليها مع الإشارة إلى عبارة مستوفاة بعد الاستدراكية في كشف النقط .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>استيفاء الفصل :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يتم استيفاء فصل من سلك الإجازة إذا كان معدل النقط المحصل عليه في مجموع وحدات الفصل يساوي أو يفوق 10 على 20 ، شريطة أن لا تقل النقطة المحصل عليها في كل وحدة من وحدات الفصل عن 5 على 20 .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يمكن للطلبة الذين لم يستوفوا الفصل ، استفاء الفصل عن طريقة المعاوضة بين الفصلين 1 و 2 أو الفصلين 3 و 4 أو الفصلين 5 و 6 عند تحقق الشرطين التاليين :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يساوي أو يفوق معدل النقطة المحصل عليها في الفصلين المعنيين 10 على 20 .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">أن لا تقل النقطة المحصل عليها في كل وحدة من وحدات الفصلين المعنيين عن 5 على 20 .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>إعادة التسجيل في الوحدة غير المستوفاة :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يتم إعادة تسجيل الطالب مرة واحدة في وحدة غير مستوفاة، ويمكن للطالب الاستفادة من ترخيص من لدن رئيس المؤسسة قصد إعادة </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">التسجيل مرة ثانية وبصفة استثنائية يمكن الترخيص من لدن رئيس المؤسسة بإعادة التسجيل مرة ثالثة وأخيرة في الوحدة .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يصادق على إجراءات إعادة التسجيل في الوحدات غير المستوفاة من طرف مجلس الجامعة ويتم إطلاغ الطلبة عليه .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b>إستيفاء المسلك :</b></span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يتم إستفاء مسلك الإجازة بأحد الشرطين التاليين :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- استفاء جميع وحدات المسلك ،</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">- استفاء جميع فصول المسلك ،</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">وبخول استفاء المسلك الحصول حسب الحالة على ، دبلوم الإجازة في الدراسات الأساسية أو ديبلوم الإجازة المهنية .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يمكن تسليم دبلوم الدراسات الجامعية العامة أو دبلوم الدراسات الجامعية المهنية، بطلب من الطلبة المعنيين الذين استوفوا الفصول الدراسية الأربعة الأولى من سلك الإجازة المطابقة .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="color: blue;">الميزة :</span></b> </span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">يسلم دبلوم الإجازة في الدراسات الأساسية أو الإجازة المهنية بإحدى الميزات الآتية :</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">” حسن جداً ” إذا كان المعدل العام لنقطة الوحدات يســـــاوي على الأقل 16 على 20 .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">” حســن ” إذا كان المعدل يســـــاوي على الأقل 14 على 20 و يقل عن 16 على 20 .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">” مستحسن ” إذا كان المعدل يساوي على الأقل 12 على 20 و يقل عن 14 على 20 .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">” مـــقبــول ” إذا كان المعدل يساوي على الأقل 10 على 20 و يقل عن 12 على 20 .</span></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">بتصرف عن : دفتر الضوابط البيداغوجية الوطنية للإجازة في الدرسات الأساسية والإجازة المهنية 2014</span></div>
</div>

التنظيم الجديد لسلك الاجازة

التنظيم الجديد لسلك الاجازة

تنظيم مسلك الإجازة : يتضمن مسلك الإجازة ستة فصول تنظم على النحو التالي : - فصلين أولين للتمهيد ، يتضمن كل فضل منها على 7 وحدات ،...

التفاصيل »

الاشتراك في: الرسائل (Atom)